【单选题】【消耗次数:1】
教师的教学质量( )。
对课堂管理有直接影响
对课堂管理有间接影响
影响学生对学习的投入程度
影响学生与教师的关系
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【单选题】 对课堂教学影响最大的是教师的(?)
①  教师的举止
②  教师的态度
③  教师的服装
④  教师的语言
【单选题】 对课堂教学影响最大的是教师的( )
①  教师的举止
②  教师的语言
③  教师的服装
④  教师的态度
【判断题】 11.学校领导的管理方式对教师课堂学习管理有着直接的影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 影响教师课堂管理的情境因素是( )。
①  教师的领导风格
②  班级性质
③  对教师的期望
④  学生的个体特点
【多选题】 教师心理健康对学生的影响体现在:( )
①  直接影响学生的心理健康
②  影响教师对学生的态度和评价
③  影响学生的学习
④  影响学生个性发展
【单选题】 在课堂情景中,既有教师对学生心理发展和行为的影响,也存在着学生对教师心理和行为的影响,这体现了师生互动的( )。
①  双向性
②  情感性
③  同质性
④  显著性
【单选题】 对学生学习有消极影响的教师风格不包括( )。
①  过分强调竞争
②  注重学习能力
③  专制型的管理方式
④  开放式的教育
【判断题】 教师的过高评价对学习好的学生影响更大。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师心理健康直接影响学生的心理健康。
① 
② 
【判断题】 教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。
① 
② 
随机题目
【单选题】 下列情形中构成共同犯罪的情况是( )
①  二人以上共同故意不作为
②  二人以上共同过失行为
③  同时犯
④  事先未通谋的窝藏行为、包庇行为
【单选题】 甲、乙、丙三人共同盗窃某文物机构的文物。甲负责放风,乙负责窃取文物,丙负责运输、销售赃物,甲、乙、丙三人的共同犯罪属于( )、
①  犯罪集团
②  复杂的共同犯罪
③  必要的共同犯罪
④  简单的共同犯罪
【单选题】 药店营业员李某与王某有仇。某日,王某之妻到药店买药为王某治病,李某将一包砒霜混在药中交给王妻。后李某后悔,于第二天到王家欲取回砒霜,而王某谎称已服完。李某见王某没有什么异常,就没有将真相告诉王某。几天后,王某因服用李某提供的础霜而死亡。李某的行为属于( )。
①  犯罪中止
②  犯罪既遂
③  犯罪未遂
④  犯罪预备
【单选题】 关于教唆犯,下列哪一选项是正确的?( )
①  甲唆使不满16周岁的乙强奸妇女丙,但乙只是抢夺了丙的财物1万元后即离开现场,甲应成立强奸罪、抢夺罪的教唆犯
②  教唆犯不可能是实行犯,但可能是帮助犯
③  教唆他人吸食、注射毒品的,成立吸食、注射毒品罪的教唆犯
④  有的教唆犯是主犯,但所有的帮助犯都是从犯
【单选题】 甲与同事乙结有仇恨。一日,甲准备报复乙,持手榴弹一枚前往乙家,欲将乙炸死。结果,乙刚好到外地出差,不在家中。甲见乙不在家,便没有向乙家投掷手榴弹。甲的行为属于( )。
①  犯意表示
②  犯罪预备
③  犯罪未遂
④  犯罪中止
【单选题】 犯罪中止发生的时空范围是( )。
①  犯罪的预备阶段
②  犯罪的实行阶段
③  犯罪预备阶段和犯罪实行阶段
④  犯罪既遂以前
【单选题】 甲参加了一黑社会性质组织,在未来得及实施其他犯罪活动前,就被公安机关抓获。甲的行为属于( )。
①  预备犯
②  实行犯
③  帮助犯
④  未遂犯
【单选题】 甲携带凶器拦路抢劫,黑夜中遇到乙便实施暴力。乙发现是自己的熟人甲,便喊甲的名字。甲一听便住手,还向乙道歉说:“对不起,认错人了。”甲的行为属于下列哪一种情形?( )
①  实行终了的犯罪未遂
②  预备阶段的犯罪中止
③  未实行终了的犯罪未遂
④  实行阶段的犯罪中止
【单选题】 我国刑法对牵连犯的刑事责任方式的规定是( )。
①  按照数罪论处
②  按照一罪从重处罚
③  有的规定按照数罪论处,有的规定按照一罪从重处罚
④  没有规定
【单选题】 甲因为丈夫乙与别的女人有染而产生了怨恨,决定杀乙。某日,甲将一瓶安眠药(50片)掺人茶水中让乙喝下。乙喝下茶水后,逐渐昏迷过去。甲看到乙昏迷在地,逐渐产生了悔恨之意,于是找来邻居将乙送往医院抢救,结果乙通过抢救脱离了生命危险。对甲应当如何处理?( )
①  按既遂犯处罚
②  可以比照既遂犯从轻、减轻或者免除处罚
③  可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚
④  应当免除处罚