【单选题】【消耗次数:1】
责备性问题引起的不良后果是( )。
使求助者感到威胁
求助者自我探索过度
使求助者过分依赖
谈话的内容过于具体
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【单选题】 尊重求助者的意义在于( )。
①  使求助者最大限度地表达自己
②  使求助者获得自我价值感
③  可以唤起求助者的自尊心和自信心
④  以上三点
【单选题】 “无条件地接纳”求助者,并不意味着( )。
①  接纳求助者全部的优点和缺点
②  对求助者的恶习无动于衷
③  充分尊重求助者的价值观
④  接受求助者的光明面和消极面
【单选题】 初诊接待中,向求助者介绍心理咨询时正确的描述是( )。
①  心理咨询按照对方的要求解决问题
②  心理咨询不能够解决他的全部问题
③  没有必要告知对方什么是心理咨询
④  求助者不必了解心理咨询如何进行
【单选题】 咨询师选择求助者谈话的实质性内容,用自己的话将其表达出来,在咨询活动中称为( )。
①  概括
②  总结
③  归纳
④  释义
【判断题】 求助者对咨询工作的期望越高越好,因为这有助于增强治疗效果。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难,而应该帮助他们自己去面对问题。
①  正确
②  错误
【多选题】 拔打120急救求助电话时,应该说清楚病人( )。
①  所在方位
②  年龄
③  过敏史
④  病情
【多选题】 在生理方面压力的不良后果( )。
①  手心冒汗
②  身体超重
③  消化不良
④  郁闷
【多选题】 在心理方面压力的不良后果( )。
①  紧张
②  坐立不安
③  消极悲观
④  消沉
【单选题】 在故事《小马过河》中,老师问幼儿:“如果你是小马你会求助谁?会想哪些办法?”这属于( )提问。
①  描述性
②  思考性
③  开放性
④  封闭性
随机题目
【单选题】 5W归零思考法中的What you can be in the end是指:( )。
①  自己最终的职业目标是什么
②  我想干什么
③  我能干什么
④  环境支持或允许我干什么
【单选题】 以下哪种提意见的方式是错误的( )。
①  对事不对人
②  提意见的时候,前面加上“我”
③  描述该行为而不要评价它
④  可以由他人转述你的意见
【单选题】 通过人际沟通实现的目的,不包括( )。
①  建立关系
②  学习知识
③  实现自我
④  发挥影响
【单选题】 对预防性压力管理的理解错误的是( )。
①  增加积极压力的最有效方法是改变你的工作重点、工作环境及个人生活
②  预防性个人压力管理的目标是消除所有的压力来源
③  预防性压力管理的一个重要做法是增加积极压力
【单选题】 依恋关系为( )的孩子爱黏人,喜欢哭闹,妈妈离开后大哭大闹,妈妈回来后,会生气,故意不理妈妈。
①  回避型
②  混乱型
③  安全型
④  焦虑-矛盾型
【单选题】 下列不属于以自我为中心者的心理活动的是( )。
①  我可不能在别人面前出丑
②  我要受到所有人的尊敬
③  别气馁,失败是成功之母
④  我应该成为人人羡慕的人
【单选题】 下列体现为人宽容的典故是( )。
①  闻鸡起舞
②  鸿门宴
③  煮酒论英雄
④  将相和
【单选题】 1987年6月,联合国将每年的( )定为国际禁毒日。
①  12月1日
②  6月26日
③  5月31日
④  4月30日
【单选题】 下列哪项预防艾滋病的方法是不正确的?( )
①  对被艾滋病毒感染者的血液污染的物品及时消毒
②  感染的妇女不怀孕可防止后代感染
③  将艾滋病人隔离起来保护大家
④  性关系专一
【单选题】 提出ABC时间管理法的学者是( )。
①  梅奥
②  莱金
③  法约尔
④  卢因