【判断题】【消耗次数:1】
校园心理危机可以预知,因而可以预防。
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相关题目
【单选题】 建立校园危机预防机制的目的不包括( )。
①  危机中能够迅速识别有潜在危机可能的学生
②  危机前有充分的心理准备
③  危机中有切实可行的干预方法
④  危机后充分地成长教育
【判断题】 校园心理危机干预只需要在危机发生时进行即可。
①  正确
②  错误
【判断题】 危机预防机制的建立是为危机发生时有心理准备。
①  正确
②  错误
【单选题】 校园危机的特点不包括( )。
①  突发性和不可预知性
②  具有强烈的暗示性
③  惯常的处事方法无法解决
④  给师生带来紧张、恐惧、压力
【单选题】 ( )可以预防坍塌事故。
①  挖出的泥土沿着围墙对放
②  深度超过1.5米需要放坡或支护
③  同时拆除数层建筑
④  挖土方同时进行清理工作
【判断题】 心理危机干预和预防最根本的是教育干预,最重要的便是心理咨询教育、生命教育、死亡教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 喝高度白酒可以预防感染。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据美国危机管理机构统计,危机中的大部分属于突发危机,因而不能避免。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )可以预防牙酸蚀病。
①  带防护面罩
②  吸烟
③  张口呼吸
④  不戴口罩
【单选题】 儿童大量喝白开水可以预防( )。
①  便秘
②  皮肤干燥
③  尿毒症
④  遗尿症
随机题目
【单选题】 孟子曰:“生,亦无所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这句话正确阐述了()。
①  个人与他人、社会的关系
②  金钱和人生价值的关系
③  物质贡献和精神贡献的关系
④  个人活动和社会发展的关系
【单选题】 如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一粒粮食,你就得哺育生命。这告诉我们()。①要在个人利益与社会利益的统一中实现价值 ②要在劳动和奉献中创造价值 ③正确的价值选择只许顾及他人 ④要在实现自我中走向成功
①  ①③
②  ③④
③  ①②
④  ②③
【单选题】 下列名言与“送人玫瑰,手有余香;关爱别人,快乐自己”包含的人生哲理相一致的是()。
①  我的生活得益于别人的劳动,我必须尽力报答别人。
②  美其美,美人之美,美美与共,天下不同。
③  最好的苹果酒常带有木桶味,太阳里面也有黑子。
④  天下皆知美之所美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。
【判断题】 马克思主义哲学是科学的世界观,所以它是“科学之科学”。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习马克思主义的目的是()。
①  树立正确的世界观、人生观、价值观
②  掌握具体的社会科学知识
③  掌握具体的自然科学知识
④  学会认识和改造世界的具体方法
【单选题】 无产阶级的科学世界观和方法论是()。
①  辩证唯物主义和历史唯物主义
②  辩证唯物主义
③  唯物主义
④  历史唯物主义
【单选题】 庖丁解牛,游刃有余;拔苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是()。
①  尊重规律是取得成功的基础
②  解放思想是取得成功的条件
③  人在规律面前是无能为力的
④  现象是规律的外在表现形式
【单选题】 下列说法与“巧妇难为无米之炊体现的哲理相同的是()。
①  “心诚则灵,心不诚则不灵”
②  “庄稼施肥有技巧,看天看地又看苗”
③  “仁者见仁,智者见智”
④  “行百里者半九十”
【单选题】 世界歌坛超级巨星帕瓦罗蒂年轻时拿不定主意做教师还是歌唱家。他父亲对他说:“你如果想同时坐两把椅子,可能会从椅子中间掉下去,生活要求你只能选择一把椅子。”这启迪我们()。①人生发展有多种可能性,但在一定条件下,只有一种可能性会转变为现实。②只要努力,最好的可能性一定转化为人生发展的现实。③无论什么样的客观条件都不能阻止可能性转化为现实。④坚持从实际出发,发挥能动性找到适合自己的发展道路。
①  ①②
②  ③④
③  ②③
④  ①④
【单选题】 下列格言中或成语中,体现质量互变规律的有()。①九层之台,起于垒土②有无相生,前后相随③月晕而风,础润而雨④千里之堤,溃于蚁穴
①  ②③
②  ③④
③  ①②
④  ①④