【单选题】【消耗次数:1】
以下属于良好的心理健康教育教学目标的是( )。
帮助学生认识自己
学会确立目标
帮助学生解决学习效率低的问题
帮助学生建立良好的人际关系
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相关题目
【判断题】 “帮助学生认识自己”这样的教学目标很适当。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。
①  人际适应能力
②  心理调适方法
③  心理状态
④  情绪情感
【判断题】 反思的目标是帮助学生有效地学习和发展。( )
① 
② 
【判断题】 心理辅导课是帮助学生认识自己内心世界的特殊课程。( )
① 
② 
【多选题】 《如何让你的学生爱上学习》一课中,主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略,首先要确立以学生为本的教学理念,以下()内容是以学生为本的教学理念。
①  教是手段,学是目的
②  尊重个性,因材施教
③  学生主体,教师主导
④  讲授为主,学习为辅
【单选题】 解决认知冲突的过程为什么会帮助学生走出自我中心式的思考?()
①  A.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异,为了更好的说服别人相信自己的观点,他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
②  B.因为认知冲突会引发争论,学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感,就会顺从他人的观点,对他人有更多的体谅
③  C.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点,主动去理解与接受一种完全不同的观点
④  D.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点,从多个的角度来思考问题
【判断题】 随堂考试能够帮助学生更扎实的掌握课上所传授的知识。
① 
② 
【单选题】 《从座位安排入手帮助学生做好自主管理》这堂课不包含以下哪方面的内容?()
①  座位的影响因素和常态形式
②  座位安排和自主管理之间的关系
③  座位安排需要的四种因素
④  学生因为座位产生的矛盾
【单选题】 交流对数学学习十分重要,交流可以帮助学生学生在非正式的、直觉的观念与下列哪项之间建立起联系(  ).
①  合情推理
②  数学概念
③  抽象的数学语言
④  数学思维
【多选题】 为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。
①  帮助学前儿童做好入学前的学习准备
②  培养学前儿童良好的学习习惯
③  培养学前儿童丰富的感知经验
④  培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣
随机题目
【单选题】 小儿肺卫热盛所致的喉痹、乳蛾宜选()。
①  清胃黄连丸
②  小儿咽扁颗粒
③  儿感清口服液
④  新雪颗粒
⑤  黄连上清片
【单选题】 小儿消食片除消食化滞外,又能()。
①  祛痰止咳
②  健脾和胃
③  泻火通便
④  健脾止泻
⑤  渗湿止泻
【单选题】 属于修治类的术语是
①  马蹄决明
②  远志去心
③  江枳壳
④  左秦艽
⑤  田三七
【单选题】 当归、黄芩一般宜
①  土炒
②  蜜制
③  盐制
④  醋制
⑤  酒制
【单选题】 焦四仙是焦三仙加上
①  焦神曲
②  焦麦芽
③  焦山楂
④  焦槟榔
⑤  焦谷芽
【单选题】 哺乳妇女忌服
①  麻黄
②  升麻
③  黄药子
④  麦芽
⑤  甘草
【单选题】 处方直接写药名,需调配炭制品的是
①  莱菔子
②  蒲黄
③  何首乌
④  白术
⑤  牛蒡子
【单选题】 某男,患臌胀。医师处方中有京大戟、芫花,内服宜选用的炮制品是
①  醋炙品
②  蜜炙品
③  姜炙品
④  盐炙品
⑤  酒炙品
【单选题】 处方直接写药名,需调配煅制品的是
①  远志
②  半夏
③  补骨脂
④  干漆
⑤  瓦楞子
【单选题】 能与藜芦放于同一斗谱的是
①  白芍
②  丁香
③  苦参
④  细辛
⑤  赤芍