【单选题】【消耗次数：1】
以下属于良好的心理健康教育教学目标的是（ ）。
①
帮助学生认识自己
②
学会确立目标
③
帮助学生解决学习效率低的问题
④
帮助学生建立良好的人际关系
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
《如何让你的学生爱上学习》一课中，主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略，首先要确立以学生为本的教学理念，以下（）内容是以学生为本的教学理念。
①
教是手段，学是目的
②
尊重个性，因材施教
③
学生主体，教师主导
④
讲授为主，学习为辅
【单选题】
解决认知冲突的过程为什么会帮助学生走出自我中心式的思考？（）
①
A.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异，为了更好的说服别人相信自己的观点，他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
②
B.因为认知冲突会引发争论，学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感，就会顺从他人的观点，对他人有更多的体谅
③
C.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点，主动去理解与接受一种完全不同的观点
④
D.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点，从多个的角度来思考问题
【单选题】
《从座位安排入手帮助学生做好自主管理》这堂课不包含以下哪方面的内容？（）
①
座位的影响因素和常态形式
②
座位安排和自主管理之间的关系
③
座位安排需要的四种因素
④
学生因为座位产生的矛盾
【多选题】
为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要（）。
①
帮助学前儿童做好入学前的学习准备
②
培养学前儿童良好的学习习惯
③
培养学前儿童丰富的感知经验
④
培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣
随机题目
【单选题】
下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是____。
①
计算机病毒是人为编制的一种程序
②
计算机病毒是一种生物病毒
③
计算机病毒可以通过磁盘、网络等媒介传播、扩散
④
计算机病毒具有潜伏性、传染性和破坏性
【单选题】
下列说法中，____是正确的。
①
目前电子邮件与普通邮件传送方式一样
②
电子邮件的保密性没有普通邮件高
③
电子邮件发送过程中不会出现丢失情况
④
正常情况下电子邮件比普通邮件快
【多选题】
在下列关于木马病毒的叙述中，正确的有_
①
木马病毒能够盗取用户信息
②
木马病毒伪装成合法软件进行传播
③
木马病毒运行时会在任务栏产生一个图标
④
木马病毒不会自动运行
【多选题】
在下列关于计算机病毒的叙述中，正确的有____。
①
反病毒软件通常滞后于新病毒的出现
②
反病毒软件总是超前于病毒的出现，它可以查、杀任何种类的病毒
③
感染过病毒的计算机具有对该病毒的免疫性
④
计算机病毒不会直接危害计算机用户的健康