【单选题】【消耗次数:1】
以下属于良好的心理健康教育教学目标的是( )。
帮助学生认识自己
学会确立目标
帮助学生解决学习效率低的问题
帮助学生建立良好的人际关系
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相关题目
【判断题】 “帮助学生认识自己”这样的教学目标很适当。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。
①  人际适应能力
②  心理调适方法
③  心理状态
④  情绪情感
【判断题】 反思的目标是帮助学生有效地学习和发展。( )
① 
② 
【判断题】 心理辅导课是帮助学生认识自己内心世界的特殊课程。( )
① 
② 
【多选题】 《如何让你的学生爱上学习》一课中,主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略,首先要确立以学生为本的教学理念,以下()内容是以学生为本的教学理念。
①  教是手段,学是目的
②  尊重个性,因材施教
③  学生主体,教师主导
④  讲授为主,学习为辅
【单选题】 解决认知冲突的过程为什么会帮助学生走出自我中心式的思考?()
①  A.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异,为了更好的说服别人相信自己的观点,他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
②  B.因为认知冲突会引发争论,学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感,就会顺从他人的观点,对他人有更多的体谅
③  C.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点,主动去理解与接受一种完全不同的观点
④  D.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点,从多个的角度来思考问题
【判断题】 随堂考试能够帮助学生更扎实的掌握课上所传授的知识。
① 
② 
【单选题】 《从座位安排入手帮助学生做好自主管理》这堂课不包含以下哪方面的内容?()
①  座位的影响因素和常态形式
②  座位安排和自主管理之间的关系
③  座位安排需要的四种因素
④  学生因为座位产生的矛盾
【单选题】 交流对数学学习十分重要,交流可以帮助学生学生在非正式的、直觉的观念与下列哪项之间建立起联系(  ).
①  合情推理
②  数学概念
③  抽象的数学语言
④  数学思维
【多选题】 为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。
①  帮助学前儿童做好入学前的学习准备
②  培养学前儿童良好的学习习惯
③  培养学前儿童丰富的感知经验
④  培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣
随机题目
【判断题】 精密度的高低用偏差来衡量,它是测定结果与平均值之间的差异
①  正确
②  错误
【判断题】 偶然误差具有重复性
①  正确
②  错误
【判断题】 将7.63350修约为四位有效数字的结果是7.634
①  正确
②  错误
【单选题】 定量分析中,精密度与准确度之间的关系是
①  精密度高,准确度必然高
②  准确度高,精密度也就高
③  精密度是保证准确度的前提
④  准确度是保证精密度的前提
【单选题】 测定试样中CaO的质量分数,称取0.9080g,滴定耗去EDTA标准溶液20.50mL。以下结果表示正确的是
①  10
②  10.7%
③  10.07%???????
④  10.077%
【单选题】 下列各项定义中不正确的是
①  绝对误差是测量值于真值之差
②  偏差是测量值于平均值之差
③  相对误差是绝对误差在真值中所占的百分率
④  平均值就是真值
【单选题】 从精密度好就可判断分析结果可靠的前提是
①  系统误差小
②  增加平行测量次数
③  随机误差小?
④  相对标准偏差小
【判断题】 《中国药典》法律约束力范围全省
①  正确
②  错误
【判断题】 关于《中国药典》说法最确切的是我国制定的药品质量标准的法典
①  正确
②  错误
【判断题】 药物分析学科研究的最终目的是保证用药的安全、有效与合理
①  正确
②  错误