【单选题】【消耗次数:1】
对学习不利的学习目标是( )。
为自己的成功而学习
为提高自尊而学习
为父母高兴而学习
为改善环境而学习
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【单选题】 对科学知识本身感兴趣,为满足求知欲而学习,这种学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  外部动机
【多选题】 小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是( )
①  低级动机
②  高级动机
③  外在的动机
④  内部的学习动机
⑤  远景的间接性动机
【单选题】 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为( )。
①  内部动机
②  认知动机
③  外部动机
④  自我提高的动机
【单选题】 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为?
①  内部动机
②  认知动机
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④  自我提高的动机
【判断题】 在成人学习中,学习定位是以问题为中心而不是以培训主体为中心。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习是大学生的首要任务,而( )则是学习的根本宗旨。
①  勤奋
②  刻苦
③  学以致用
④  学会学习
【单选题】 学习是大学生的首要任务,而( )则是学习的根本宗旨
①  勤奋
②  刻苦
③  学以致用
④  学会学习
【单选题】 学习目标对学习的影响表现在( )。
①  学习目标不明确,导致学习缺乏动力
②  学习目标太高,导致学习效能感下降
③  学习目标太低,产生习得无助感
④  缺乏学习目标,导致学习效能感下降
【单选题】 不利于学习的学习动机不包括( )。
①  过弱的学习动机
②  过强的学习动机
③  中等强度的学习动机
④  对学习不恰当的认知模式
【单选题】 以学习目标为导向,以小组为基本形式、以学习各动态因素的互动合力为动力资源,以团体成绩为奖励依据的一种学习活动和策略体系,我们称之为( )。
①  专家指导
②  同伴支持
③  合作学习
④  观察学习
随机题目
【判断题】 新发展阶段是社会主义初级阶段中的一个阶段,是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出,正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段,是我们党明确阶段性中心任务、制定路线方针政策的根本依据,也是我们党领导革命、建设、改革不断取得胜利的重要经验。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【判断题】 当前和今后一个时期,我国发展仍然处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展变化。(单选 2 分)
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【单选题】 习近平总书记强调,要把坚持()、坚持问题导向贯穿工作始终,做到见微知著、防患于未然。(单选 2 分)
①  “四个意识”
②  底线思维
③  “四个自信”
④  “两个维护”
【判断题】 增强政治判断力,就要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【判断题】 党领导人民治国理政,最重要的就是坚持正确政治方向,始终保持我们党的政治本色,始终沿着中国特色社会主义道路前进。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【判断题】 党中央权威是危难时刻全党全国各族人民迎难而上的根本依靠,在重大历史关头,重大考验面前,党中央的判断力、决策力、行动力具有决定性作用。(单选 2 分)
①  正确
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【单选题】 中国特色社会主义制度的最大优势是()。(单选 2 分)
①  民主集中制
②  中国共产党领导
③  民族区域自治
④  政治协商
【多选题】 提高党()的能力和定力,确保党始终总揽全局、协调各方。(多选 2 分)
①  把方向
②  谋大局
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④  促改革
【单选题】 中国特色社会主义最本质的特征是()。(单选 2 分)
①  中国共产党领导
②  人民当家作主
③  人民代表大会制度
④  人民民主专政