【单选题】【消耗次数:1】
对学习不利的学习目标是( )。
为自己的成功而学习
为提高自尊而学习
为父母高兴而学习
为改善环境而学习
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相关题目
【单选题】 对科学知识本身感兴趣,为满足求知欲而学习,这种学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  外部动机
【多选题】 小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是( )
①  低级动机
②  高级动机
③  外在的动机
④  内部的学习动机
⑤  远景的间接性动机
【单选题】 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为( )。
①  内部动机
②  认知动机
③  外部动机
④  自我提高的动机
【单选题】 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为?
①  内部动机
②  认知动机
③  外部动机
④  自我提高的动机
【判断题】 在成人学习中,学习定位是以问题为中心而不是以培训主体为中心。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习是大学生的首要任务,而( )则是学习的根本宗旨。
①  勤奋
②  刻苦
③  学以致用
④  学会学习
【单选题】 学习是大学生的首要任务,而( )则是学习的根本宗旨
①  勤奋
②  刻苦
③  学以致用
④  学会学习
【单选题】 学习目标对学习的影响表现在( )。
①  学习目标不明确,导致学习缺乏动力
②  学习目标太高,导致学习效能感下降
③  学习目标太低,产生习得无助感
④  缺乏学习目标,导致学习效能感下降
【单选题】 不利于学习的学习动机不包括( )。
①  过弱的学习动机
②  过强的学习动机
③  中等强度的学习动机
④  对学习不恰当的认知模式
【单选题】 以学习目标为导向,以小组为基本形式、以学习各动态因素的互动合力为动力资源,以团体成绩为奖励依据的一种学习活动和策略体系,我们称之为( )。
①  专家指导
②  同伴支持
③  合作学习
④  观察学习
随机题目
【单选题】 关于液体制剂特点的叙述中,错误的是()。
①  给药途径广泛
②  携带、运输方便
③  易霉变,常需加入防腐剂
④  使用方便,适合老人和小儿
⑤  分散度高,易降解失效
【单选题】 有关乳剂特点的错误表述是()。
①  静脉注射乳剂具有一定的靶向性
②  外用乳剂能改善对皮肤、黏膜的渗透性,减少刺激性
③  乳剂中的药物吸收快,有利于提高药物的生物利用度
④  油性药物制成乳剂能保证剂量准确、使用方便
⑤  水包油型乳剂中的液滴分散度大,不利于掩盖药物的不良臭味
【单选题】 关于热原性质的叙述错误的是()。
①  可被强酸,强碱破坏
②  具有挥发性
③  具有水溶性
④  易被吸附
⑤  可被高温破坏
【单选题】 关于热原的错误表述是()。
①  大多数细菌都能产生热原,致热能力最强的是革兰阴性杆菌产生的热原
②  热原是微生物产生的一种内毒素,它存在于细菌的细胞膜和固体膜之间
③  内毒素是由磷脂、脂多糖和蛋白质所组成的复合物
④  蛋白质是内毒素的致热中心
⑤  热原是微量即能引起恒温动物体温异常升高的物质的总称
【单选题】 用于注射用灭菌粉末的溶剂或注射液的稀释剂()。
①  注射用水
②  制药用水
③  纯化水
④  灭菌注射用水
⑤  灭菌蒸馏水
【单选题】 下列有关滴眼剂的叙述中不正确的是()。
①  滴眼剂为低渗溶液时,应该用合适的药物调成等渗
②  尽量单独使用一种滴眼剂,若有需要需间隔10分钟以上再使用两种不同的滴眼剂
③  正常眼可耐受的pH为5.0~9.0,pH 6~8时无不舒适感觉
④  滴眼剂不能加入抑菌剂
⑤  滴眼剂的黏度适当增大后可减少刺激作用
【单选题】 下述不能增加药物溶解度的方法是()。
①  加入非离子表面活性剂
②  加入助溶剂
③  制成盐类
④  加入助悬剂
⑤  应用潜溶剂
【单选题】 经肺部吸收的制剂是()。
①  软膏剂
②  缓释片
③  膜剂
④  气雾剂
⑤  栓剂
【单选题】 乳剂型气雾剂为()。
①  吸入粉雾剂
②  单相气雾剂
③  双相气雾剂
④  二相气雾剂
⑤  三相气雾剂
【单选题】 混悬型气雾剂为()。
①  二相气雾剂
②  三相气雾剂
③  一相气雾剂
④  吸入粉雾剂
⑤  喷雾剂