进行师生关系辅导时，对教师的要求不包括（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 正确、客观地评价学生

② 充分尊重和信任学生

③ 增强自身的人格魅力和成熟度

④ 注意自身的仪表装扮

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【单选题】教师身上（）所折射出的人格魅力，将使学生终身受益。

① A.素质修养

② B.深厚的职业素养

③ C.高尚师魂

④ D.人格之光

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【多选题】教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成，它主要包括

① 自信

② 亲和

③ 机智

④ 高雅

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【判断题】在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。

① 正确

② 错误

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【单选题】对学生进行亲子关系辅导时不正确的是（）。

① 鼓励学生听父母的话

② 正确看待父母

③ 理智对待父母的态度和行为

④ 与父母有效沟通

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【判断题】师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。

① 正确

② 错误

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【单选题】对学生的发展最有利的师生关系模式是

① 管理型

② 放任型

③ 专制型

④ 民主型

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【单选题】教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。

① 体罚

② 体罚、变相体罚

③ 斥责或打骂

④ 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

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【单选题】 “教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是

① 教师主体学生客体的关系

② 学生主体教师客体的关系

③ 教师主导学生主体的关系

④ 教师与学生是交互主体的关系

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【单选题】 Bishop宫颈成熟度评分不包括下列哪项

① 宫口开大

② 宫颈管退缩

③ 先露位置

④ 宫口位置

⑤ 胎儿大小

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【多选题】良好师生关系的建构策略主要包括（）。

① 树立正确的学生观

② 主动与学生沟通

③ 热爱和尊重学生

④ 公平对待学生

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【单选题】下列词中全是重叠构词的是（）

① 爸爸、白白、常常、干干净净

② 姐姐、跌跌撞撞、皑皑、星星

③ 大大方方、高高兴兴、刚刚、姥姥

④ 渐渐、仅仅、猩猩、爷爷

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【单选题】 “桌子我都擦干净了”中的“擦”，受事为（）

① 桌子

② 我

③ 干净

④ 都

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【单选题】下列词中义项含有色彩义的是（）

① 钱包

② 壁垒

③ 裤子

④ 高峰

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【单选题】下列词中具有[+同胞][+女性][+年长]义素的词是（）

① 伯父

② 弟弟

③ 哥哥

④ 姐姐

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【单选题】下列语言单位属于“惯用语”的是（）

① 大

② 守株待兔

③ 敲竹杠

④ 情人眼里出西施

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【单选题】下列单位中不属于音义结合的单位是（）

① 词

② 语素

③ 义素

④ 词组

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【单选题】下列词中具有[+用于照明][-用电]义素的词是（）

① 壁灯

② 吊灯

③ 路灯

④ 油灯

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【判断题】英语中定语和状语出现的位置，都是既可以出现在中心语之前，也可以出现在中心语之后。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】在“差点挨打／差点没挨打、差点感冒／差点没感冒、差点考上／差点没考上”的说法中所表达的意义不一样的是：差点考上／差点没考上。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】下列词组中属于动宾词组的是：（）

① 喜欢鲜花

② 驾驶飞机

③ 卖衣服的

④ 调查研究

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