进行师生关系辅导时，对教师的要求不包括（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 正确、客观地评价学生

② 充分尊重和信任学生

③ 增强自身的人格魅力和成熟度

④ 注意自身的仪表装扮

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【单选题】教师身上（）所折射出的人格魅力，将使学生终身受益。

① A.素质修养

② B.深厚的职业素养

③ C.高尚师魂

④ D.人格之光

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【多选题】教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成，它主要包括

① 自信

② 亲和

③ 机智

④ 高雅

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【判断题】在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。

① 正确

② 错误

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【单选题】对学生进行亲子关系辅导时不正确的是（）。

① 鼓励学生听父母的话

② 正确看待父母

③ 理智对待父母的态度和行为

④ 与父母有效沟通

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【判断题】师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。

① 正确

② 错误

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【单选题】对学生的发展最有利的师生关系模式是

① 管理型

② 放任型

③ 专制型

④ 民主型

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【单选题】教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。

① 体罚

② 体罚、变相体罚

③ 斥责或打骂

④ 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

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【单选题】 “教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是

① 教师主体学生客体的关系

② 学生主体教师客体的关系

③ 教师主导学生主体的关系

④ 教师与学生是交互主体的关系

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【单选题】 Bishop宫颈成熟度评分不包括下列哪项

① 宫口开大

② 宫颈管退缩

③ 先露位置

④ 宫口位置

⑤ 胎儿大小

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【多选题】良好师生关系的建构策略主要包括（）。

① 树立正确的学生观

② 主动与学生沟通

③ 热爱和尊重学生

④ 公平对待学生

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【单选题】当前图层（）被关闭，（）被冻结。

① 不能，可以

② 不能，不能

③ 可以，可以

④ 可以，不能

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【单选题】下面哪个层的名称不能被修改或删除：（）

① 标准层

② ０层

③ 未命名的层

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【单选题】用户通过【特性】工具栏可以方便地设置对象的颜色、线型及线宽等信息。

① 正确

② 错误

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【单选题】对象捕捉模式有（? ）。

① 运行捕捉模式和自动捕捉模式

② 自动捕捉模式?

③ 临时捕捉模式和覆盖捕捉模式?

④ 自动捕捉模式与临时捕捉模式?

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【单选题】以下那种输入方式是绝对坐标输入方式：（）

① 10

② ＠10，10，0

③ 10，10，0

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【单选题】多段线是由（??）?。

① 相连的直线段、弧线段或两者的结合线段组成?

② 相连的直线段、弧线段?

③ 相连的直线段、弧线段的结合线段?

④ 相连的直线段或弧线段?

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【单选题】捕捉一个线的端点使用的命令是（）。

① Mid

② End

③ Edge

④ Element

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【单选题】在CAD中作已知直线的平行线用的命令是（）。

① 移动

② 偏移

③ 镜像

④ 旋转

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【单选题】直线的起点为（10、10），如果要画出与 X 轴正方向成 60 度夹角，长度为 100 的直线段应输入（）。

① @100 60

② @100，60

③ 100 60

④ 50，86.6

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【单选题】刚刚绘制了一半径 12 的圆，现在要立即再绘制半径 12 的圆，最快捷的方法是（）。

① 直接回车调出画圆命令，系统要求给定半径时输入 12

② 调出画圆命令，系统要求给定半径时输入 12

③ 直接回车调出画圆命令，系统要求给定半径时直接回车

④ 调出画圆命令，系统要求给定半径时直接回车

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