【单选题】【消耗次数:1】
校园危机的特点不包括( )。
突发性和不可预知性
具有强烈的暗示性
惯常的处事方法无法解决
给师生带来紧张、恐惧、压力
参考答案:
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相关题目
【判断题】 市场风险往往具有突发性和强传染性
①  正确
②  错误
【单选题】 突发性聋的病因包括
①  病毒感染
②  自身免疫性疾病
③  传染性疾病
④  肿瘤等
⑤  以上都是
【单选题】 <p>()一般来说,企业的危机事件有四大特点,即突发性、紧迫性、危害性和:</p>
①  可变性
②  长久性
③  协调性
④  有限性
【单选题】 突发性聋的发病机制包括
①  内耳血管痉挛或血管纹功能障碍
②  毛细胞损伤
③  血管栓塞或血栓形成
④  膜迷路积水
⑤  以上都是
【判断题】 校园心理危机可以预知,因而可以预防。
①  正确
②  错误
【多选题】 突发性事件专题的专栏一般包括( )。
①  最新消息
②  背景
③  相关报道
④  媒体评论
⑤  图片(资料)
【单选题】 建立校园危机预防机制的目的不包括( )。
①  危机中能够迅速识别有潜在危机可能的学生
②  危机前有充分的心理准备
③  危机中有切实可行的干预方法
④  危机后充分地成长教育
【单选题】 关于突发性聋,以下哪项是错误的
①  我国突发性聋发病率近年来有上升趋势
②  发病年龄中位数为71岁
③  性别上男女无明显差异
④  左侧略多于右侧。双侧突聋发病率较低
【判断题】 <p>()企业的危机事件一般是可以预见的,突发性的只是偶尔。</p>
① 
② 
【判断题】 网络数据通信的特点有持续性、可预知性等。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 现场人员停止心肺复苏的条件()
①  A威胁人员安全的现场危险迫在眼前
②  B呼吸和循环已有效恢复
③  C由医师或其他人员接手并开始急救
④  D医师已判断病人死亡
【多选题】 病例的双重属性指的是()
①  A 彻底杜绝医疗纠纷
②  B 是对医疗行为详细记录,具有极高的医学价值
③  C 是医疗损害赔偿诉讼、医学鉴定的重要证据资料和依据
④  D 为医院减少不必要的麻烦
【多选题】 有效的沟通应该是怎样的?()
①  A 摆正位置
②  B 换位思考,善解人意
③  C 做人要有阳光心态
④  D 时刻保证自己的利益
【多选题】 聆听的原则是()
①  A 聚精会神的听,同时给予反馈
②  B 要有目光接触
③  C 不要急于打断对方
④  D 不要急于下结论
【多选题】 医生的治疗当出现问题后,应如何应对患者沟通?()
①  A 不对自己的治疗做任何评判
②  B 坚定自己的治疗方案正确
③  C 尊重客观事实
④  D 委婉告知患者解决渠道
【多选题】 医院管理的“三竖”指的是()
①  A战略
②  B运营
③  C人力资源
④  D师资
【单选题】 营养不良患儿最初的表现为()。
①  A.体重减轻
②  B.体重不增
③  C.皮下脂肪减少
④  D.精神不振
【单选题】 儿科护士应当具备的素质哪项除外()。
①  A.高度的责任感
②  B.一定的文化素养和多学科知识
③  C.较强的实践技能
④  D.活泼、健谈的性格
【单选题】 儿科临床特点以下描述不正确的是()。
①  A.机体对病原体的反应因年龄不同而有差异
②  B.不同年龄儿童的疾病种类也有相当差异
③  C.不同年龄段儿童患病有其独特的临床表现
④  D.儿童患病恢复虽快,但后遗症一般较成人为多
【单选题】 现场急救的最后一个环节()
①  A搬运
②  B止血
③  C固定
④  D包扎