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【判断题】【消耗次数：1】
错误认知是引起青少年情绪障碍的关键原因。
① 正确
② 错误
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【单选题】 青少年的错误认知容易极端化，其特点不包括（ ）。
①  绝对化倾向
②  以偏概全
③  糟糕至极
④  偏激性
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【多选题】 如何改变错误认知
①  A理论的深入分析
②  B康复实例的有效示范
③  C免疫监管功能缺调
④  D无职业人事
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【单选题】 不是青少年焦虑障碍特点的是（）
①  多见惊恐障碍
②  多见强迫症
③  多见社交恐怖症
④  多见选择性缄默症
⑤  多见嗜睡症
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【单选题】 与青少年的错误信念辩论时，要注意（ ）。
①  严厉批评其错误观念
②  可以运用教师的权威压服学生
③  要加强学生的思想政治教育
④  不要批评、不要压制学生，允许学生充分表达
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【判断题】 父母与青少年之间的冲突与青少年社会认知能力的发展有关。
①  对
②  错
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【多选题】 青少年产生反抗心理的原因有（）
①  A.青少年的自我意识的突然高涨
②  B.家长严厉的教养方式
③  C.青少年的中枢神经系统的兴奋性过强
④  D.青少年的独立意识
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【单选题】 青少年福利政策的内涵包括青少年需求的满足、青少年权利的保障及（???）。
①  青少年保护工作??
②  青少年生存环境的保护?
③  青少年行为的约束?
④  青少年义务教育的履行
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【单选题】 青少年死亡的第一原因是（ ）。
①  学习困难
②  考试失败
③  自杀
④  失恋
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【单选题】 青少年时期的关键任务是（ ）
①  性意识
②  异性交往
③  发展自主性
④  学习发展
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【单选题】 青少年时常对某种情绪予以文饰，以相对缓和的形式表现出来。这体现了青少年情绪的特点是（）。
①  A.可变性
②  B.内向性
③  C.温和、细腻
④  D.闭锁性
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随机题目
【多选题】 按照基础的形态，可以分为（）。
①  井格式基础
②  扩展基础
③  为筋扩展基础
④  独立基础
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