班级团体辅导过程中，只有讨论环节才能促进学生心理的成长和发展。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【单选题】在团体辅导过程中，带领者不应扮演（）的角色。

① 团体内部的观察者

② 团体成员的知心朋友

③ 团体发展的控制者

④ 团体的支持者

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【判断题】只要是老师都可以带领班级团体心理辅导。

① 正确

② 错误

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【简答题】简述在教育实践过程中，教师应如何促进学生对知识的迁移运用？

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【判断题】 ( ) 从心理发展角度看，教学的作用表现为促进学生认知智慧的发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】组建班队集体的过程能促进学生身心的健康发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地量变过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】良好的是促进学生心理健康的重要途径。

① 道德品质

② 人际交往

③ 能力素养

④ 知识素养

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【判断题】团体辅导就是玩心理游戏。

① 正确

② 错误

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【判断题】中学作文教学的每一环节，都存在着促进学生全面发展的因素和条件。

① 正确

② 错误

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【单选题】李老师再教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？（）

① 顺序性

② 阶段性

③ 连续性

④ 差异性

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随机题目

【单选题】在Access中，利用查询向导不能够建立（）。

① 更新查询

② 简单查询

③ 交叉表查询

④ 重复项查询

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【单选题】如果要将查询结果作为一个新表添加到数据库中，应该使用（）。

① 选择查询

② 追加查询

③ 生成表查询

④ 更新查询

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【单选题】若要为窗体指定背景图片，可使用的工具是（）。

① 字段列表

② 工具箱

③ 属性表

④ 自动格式设置

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【单选题】在Access的查询设计网格中，不包含的数据行是（）。

① 条件

② 与

③ 或

④ 显示

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【单选题】在Access中，不属于系统提供的建立窗体命令的是（）。

① 数据表

② 数据透视表

③ 数据透视图

④ 子窗体

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【单选题】在功能和用途上与其他命令有显著区别的命令是（）。

① 报表设计

② 报表向导

③ 标签

④ 空报表

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【单选题】在Access 2010数据库中，OLE对象类型用来表示的数据是（）。

① 文本

② 数字

③ 货币

④ 多媒体

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【单选题】在Access中，若需要根据用户的实际需要进行个性化的窗体界面设计，则最好使用的命令是（）。

① 窗体设计

② 窗体向导

③ 数据表

④ 窗体

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【单选题】如果要设计一个报表，该报表将用于标识公司的资产设备，那么应将该报表设计为（）。

① 标签报表

② 分类报表

③ 交叉报表

④ 数据透视图报表

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【单选题】如果一个雇员表中包括身份证号，建立表时这个字段最合适的字段类型是（）。

① 数字

② 备注

③ 日期/时间

④ 文本

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