【单选题】【消耗次数:1】
有利于同伴关系交往的技能不包括( )。
互利互惠
设身处地
尊重他人
倾听他人
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【单选题】 贯彻互利互惠的原则应做到下列哪几点( )
①  对企业没有利益的买卖不能做,对顾客没有利益的买卖不能做
②  要明确交易给双方带来的利益
③  充分展示商品或服务能给顾客带来的利益,是说服顾客成交的主要途径
④  以上选项全部正确
【判断题】 专注地倾听就是要做到设身处地地站在对方的位置上考虑。
①  正确
②  错误
【单选题】 在与人相处中,要尽量做到替别人着想,力求有利于他人,有利于社会,使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是( )。
①  小生产者的道德要求
②  为人民服务的道德要求
③  合理利己主义的道德要求
④  社会各阶级普遍要求
【单选题】 ()指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
①  A.真诚
②  B.共情能力
③  C.人际能力
④  D.情商
【判断题】 克服自我中心思维,学会“设身处地”地了解他人的感受是幼儿形成良好社会行为的认知基础
①  正确
②  错误
【判断题】 共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是二种积极的社会性情绪情感,是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享,即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
①  价值澄清法
②  移情法
③  角色扮演法
④  社会技巧训练法
【单选题】 换位思考是人对人的一种心理体验过程。换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即()。
①  想人所想,理解至上
②  想己所想,怀疑至上
③  想人所想,以我为主
【判断题】 幼儿园班级中,良好的同伴关系有利于幼儿情感、品德、个性的发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是( )。
①  竞争型
②  合作型
③  个体化型
④  放任型
随机题目
【单选题】 下列材料中可用作承重结构的为
①  加气混凝土
②  塑料
③  石膏板
④  轻骨料混凝土
【单选题】 砂浆抗压强度的立方体试块尺寸为( )mm.
①  78.1
②  70.7
③  71.7
④  70.1
【单选题】 含水率5%的砂105g,其中所含的水量为( )
①  5g
②  5.25g
③  6g
④  6.5g
【单选题】 粒径在 mm之间的集料,称为细集料。
①  0.15-4.75
②  0.15-2.25
③  0-1
④  1-2
【判断题】 若向量组(A)可由向量组(B)线性表示,则R(A)不小于R(B)
①  正确
②  错误
【判断题】 向量组<img class=jc-formula data-tex={ \alpha }_{ 1 },{ \alpha }_{ 2 },\cdots { \alpha }_{ m }\quad \quad (m2) src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/CD495C2A9A31979FBC05A1D9DA3E23BB.png style=vertical-align: middle;/>线性相关的充要条件是该向量组中至少有一个向量可由其余向量线性表示
①  正确
②  错误
【判断题】 n阶矩阵的互不相等的特征值对应的特征向量线性相关
①  正确
②  错误
【判断题】 设A为n阶方阵,则<img class=jc-formula data-tex=\left| { A }^{ T } \right| =\left| A \right| src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/40C5AD1014BBBAA8411F7182772DB144.png style=vertical-align: middle;/>
①  正确
②  错误
【判断题】 n阶矩阵A与它的转置矩阵有不相同的特征值
①  正确
②  错误
【判断题】 n维零向量是任何n维向量组的线性组合
①  正确
②  错误