【单选题】【消耗次数:1】
有利于同伴关系交往的技能不包括( )。
互利互惠
设身处地
尊重他人
倾听他人
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【单选题】 贯彻互利互惠的原则应做到下列哪几点( )
①  对企业没有利益的买卖不能做,对顾客没有利益的买卖不能做
②  要明确交易给双方带来的利益
③  充分展示商品或服务能给顾客带来的利益,是说服顾客成交的主要途径
④  以上选项全部正确
【判断题】 专注地倾听就是要做到设身处地地站在对方的位置上考虑。
①  正确
②  错误
【单选题】 在与人相处中,要尽量做到替别人着想,力求有利于他人,有利于社会,使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是( )。
①  小生产者的道德要求
②  为人民服务的道德要求
③  合理利己主义的道德要求
④  社会各阶级普遍要求
【单选题】 ()指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
①  A.真诚
②  B.共情能力
③  C.人际能力
④  D.情商
【判断题】 克服自我中心思维,学会“设身处地”地了解他人的感受是幼儿形成良好社会行为的认知基础
①  正确
②  错误
【判断题】 共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是二种积极的社会性情绪情感,是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享,即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
①  价值澄清法
②  移情法
③  角色扮演法
④  社会技巧训练法
【单选题】 换位思考是人对人的一种心理体验过程。换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即()。
①  想人所想,理解至上
②  想己所想,怀疑至上
③  想人所想,以我为主
【判断题】 幼儿园班级中,良好的同伴关系有利于幼儿情感、品德、个性的发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是( )。
①  竞争型
②  合作型
③  个体化型
④  放任型
随机题目
【判断题】 对于公安机关移送起诉的案件,人民检察院决定不起诉的,应将不起诉决定书送公安机关。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 不起诉决定书对当事人应当使用的规范称呼是被不起诉人。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 制作不起诉决定书,必须包含哪几个部分?( )
①  首部
②  正文
③  尾部
④  附项
【多选题】 量刑建议书里涉及到的量刑情节主要有( )?
①  法定从重处罚情节
②  法定从轻、减轻或者免除处罚情节
③  酌定从重处罚情节
④  酌定从轻处罚情节
【多选题】 写作起诉书的理由时不应阐明哪些内容?( )
①  起诉的理由和根据
②  证据清单
③  侦查过程
④  政策论证
【多选题】 补充侦查决定书由哪几部分组成?( )
①  标题
②  案件来源和案由
③  退回补充侦查的理由和法律根据
④  决定事项
⑤  尾部、附项
【多选题】 量刑建议书包括以下哪个部分( )?
①  首部
②  尾部
③  起诉的要求
④  建议的内容
【多选题】 补充侦查决定书的内容由( )组成。
①  首部
②  主文
③  尾部
④  附项
【单选题】 人民检察院针对已生效裁判提出的抗诉书应当由( )提出。
①  同级人民检察院
②  上一级人民检察院
③  省一级人民检察院
④  最高人民检察院和上级人民检察院
【单选题】 人民检察院针对未生效的刑事裁判提出的抗诉书应当送达(  )。
①  同级人民法院
②  上一级人民法院
③  同级公安机关
④  上一级公安机关