心理健康教育的目标是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

心理健康教育的目标是（）。

① 提高学生的心理健康水平

② 开展心理健康教育课程

③ 对学生进行心理咨询

④ 进行心理危机干预

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【单选题】心理健康教育的总目标是（）。

① 提高学生的心理健康水平

② 提高学生的心理素质

③ 为有心理困扰的学生提供心理辅导

④ 进行心理危机干预

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【判断题】教师心理健康直接影响学生的心理健康。

① 对

② 错

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【多选题】研究表明，班主任的心理健康水平与他们所教学生的心理健康水平呈正相关，即班主任的心理健康水平（），他们的学生心理健康水平（）。

① 越高；越低

② 越低；越高

③ 越高；越高；

④ 越低；越低

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【多选题】心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有。( )

① 严重病态心理者

② 一般常态心理者

③ 轻度失调心理者

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【单选题】心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为( )个等级。

① 三

② 四

③ 二

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【单选题】心理健康教育课程的教学环节不包括（）。

① 引入环节

② 学习环节

③ 活动和体验环节

④ 实践环节

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【单选题】心理健康教育的总目标为( )。

① 提高学生的心理素质

② 发展学生的能力

③ 提高学生的成绩

④ 克服学生的厌学情绪

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【判断题】心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为三个等级。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和（）。

① 活动区中渗透心理健康教育

② 家园共育

③ 幼儿园与社区合作

④ 家庭教育中渗透心理健康教育

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【多选题】教师心理健康对学生的影响体现在：（）

① 直接影响学生的心理健康

② 影响教师对学生的态度和评价

③ 影响学生的学习

④ 影响学生个性发展

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【单选题】对于数量不多的小蜂窝、麻面、露筋、露石的混凝土表面，主要是保护钢筋和混凝土不受侵害，可用1:2~1:2.5水泥石沙浆抹面休整。

① 正确

② 错误

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【单选题】如果裂缝开裂较深时，应将裂缝附近的混凝土表面凿毛，或沿裂缝方向凿成深为（）、宽为（）的V形凹糟。

① 10~20mm，15~20mm

② 15~20mm，10~20mm

③ 15~20mm，20~30mm

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【单选题】混凝土常见的质量问题有：麻面、露筋、蜂窝、孔洞、裂缝。

① 正确

② 错误

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【单选题】材料要求中，砂的选料宜采用中砂，粒径3mm以下，含泥量不得大于1%，硫化物和硫酸盐含量不得大于1%。

① 正确

② 错误

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【单选题】抹灰设置标筋的作用是_____

① 控制抹灰层厚度及垂直度

② 增强面层与底层的黏结

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【单选题】为保证抹灰层与基体黏结牢固，应该采取的措施。

① 抹灰前清理干净基层

② 在砂浆中按设计比例掺入氯化物

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【单选题】顶棚抹灰层的平均厚度总对板条及现浇砼基体不得超过_____毫米，对预制砼基体不得超过____毫米。

① 20 / 25

② 15 / 20

③ 15 / 18

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【单选题】在水泥砂浆上面直接干黏石子的饰面做法，称为____。

① 干黏石法

② 水刷石法

③ 斩假石法

④ 剁斧石发

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【单选题】水刷石底层砂浆终凝后，按设计弹线、安装安装梯形分格木条，其主要作用是____。

① 竣工后形成美观线条

② 防治大面开裂

③ 控制饰面层厚度

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【单选题】水磨石、水刷石、干黏石及斩假石的基层均为（）水泥砂浆打底，（）毫米厚。

① 1:3,11

② 1:3,12

③ 1:3,13

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