【单选题】【消耗次数:1】
心理健康教育的目标是( )。
提高学生的心理健康水平
开展心理健康教育课程
对学生进行心理咨询
进行心理危机干预
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 心理健康教育的总目标是( )。
①  提高学生的心理健康水平
②  提高学生的心理素质
③  为有心理困扰的学生提供心理辅导
④  进行心理危机干预
【判断题】 教师心理健康直接影响学生的心理健康。
① 
② 
【多选题】 研究表明,班主任的心理健康水平与他们所教学生的心理健康水平呈正相关,即班主任的心理健康水平( ),他们的学生心理健康水平( )。
①  越高;越低
②  越低;越高
③  越高;越高;
④  越低;越低
【多选题】 心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为的等级有。( )
①  严重病态心理者
②  一般常态心理者
③  轻度失调心理者
【单选题】 心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为( )个等级。
① 
② 
③ 
【单选题】 心理健康教育课程的教学环节不包括( )。
①  引入环节
②  学习环节
③  活动和体验环节
④  实践环节
【单选题】 心理健康教育的总目标为( )。
①  提高学生的心理素质
②  发展学生的能力
③  提高学生的成绩
④  克服学生的厌学情绪
【判断题】 心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为三个等级。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①  活动区中渗透心理健康教育
②  家园共育
③  幼儿园与社区合作
④  家庭教育中渗透心理健康教育
【多选题】 教师心理健康对学生的影响体现在:( )
①  直接影响学生的心理健康
②  影响教师对学生的态度和评价
③  影响学生的学习
④  影响学生个性发展
随机题目
【多选题】 现金持有量与现金各成本之间的关系为,现金持有量( )。
①  A.与机会成本同方向变动
②  B.与机会成本反方向变动
③  C.与管理成本之间无明显的比例关系
④  D.与短缺成本负相关
⑤  E.与短缺成本正相关
【多选题】 系统性风险主要是由企业外部因素变动所带来的风险,这些因素有( )。
①  A.通货膨胀
②  B.国家财政政策变化
③  C.国家税收政策变化
④  D.货币政策变化
⑤  E.公司经营状况变化
【多选题】 下列各种情况中,能够使借款企业的实际利率高于名义利率的情况有( )。
①  A.存在信用额度
②  B.存在补偿性余额
③  C.一次支付法付息
④  D.贴现法付息
⑤  E.加息法付息
【多选题】 贴现发行的债券又称为无息债券,发行这种债券的企业( )。
①  A.不支付利息
②  B.到期按面值偿还
③  C.定期支付利息
④  D.面值和售价之间的差额即为投资者的收益
⑤  E.以低于债券面值的价格折价出售
【多选题】 某人向银行借款6万元,期限3年,每年还本付息额为2.3万元,则借款利率为( )。
①  A.大于8%
②  B.小于8%
③  C.小于6%
④  D.大于7%
【多选题】 当某投资方案的净现值=0时,该方案的( )
①  A.内含报酬率=0
②  B.获利指数=1
③  C.获利指数=0
④  D.内含报酬率<0
⑤  E.内部收益率=给定的折现率
【多选题】 通常衡量企业短期偿债能力的指标主要有( )。
①  A.流动比率
②  B.速动比率
③  C.现金比率
④  D.资产负债率
⑤  E.产权比率
【多选题】 系统风险又称为( )。
①  A.公司特有风险
②  B.市场风险
③  c.对外投资风险
④  D.可分散风险
⑤  E.不可分散风险
【多选题】 下列项目中,可以用于弥补亏损的有( )。
①  A.盈余公积
②  B.资本公积
③  C.税后利润
④  D.税前利润
⑤  E.偿债基金
【多选题】 关于投资回收期指标,下列描述正确的有( )。
①  A.投资回收期越短,投资风险越小
②  B.该指标未考虑货币时间价值
③  C.投资回收期越短,投资风险越高
④  D.该指标是反指标
⑤  E.该指标考虑了货币时间价值