【判断题】【消耗次数:1】
小学生的不良情绪大多集中在2-3年级。
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相关题目
【单选题】 小学生的不良情绪大多集中在( )。
①  3年级
②  3-4年级
③  3-5年级
④  3-6年级
【判断题】 小学生的作文,1-2年级为习作,3-6年级为写话。
①  正确
②  错误
【判断题】 引起小学生不良情绪的主要原因是年龄太小。
①  正确
②  错误
【单选题】 小学生的情绪发展特点包括( )。
①  能理解多种复杂情绪
②  只能识别同一性质的情绪
③  能够理解两种不同性质的情绪
④  只能理解单一的情绪
【多选题】 不良情绪的表现有()
①  A负性情绪持续时间过长
②  B负性情绪构成了对自己或他人的伤害
③  C负性情绪超过了自己的承受能力
④  D由于适应不良导致严重的情感障碍或人格障碍
【单选题】 小学生情绪理解能力的发展特点是( )。
①  能够依据人的内部心理状态解释情绪
②  能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③  能够识别和理解一种以上的情绪
④  能够理解多种复杂情绪
【单选题】 小学三至四年级,要求学生累计认识常用汉字(  )。
①  2500个
②  2300个
③  2100个
④  2000个以下
【单选题】 小学五至六年级,要求学生会写常用汉字(   )。
①  1500个
②  2500个
③  3000个
④  3500个
【判断题】 中小学生的情绪稳定性差。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《国家学生体质健康标准》小学一、二年级学生的测试指标是()
①  A身高
②  B体重
③  C视力
④  D50米跑
⑤  E坐位体前屈
⑥  F一分钟跳绳
随机题目
【判断题】 由继父母抚养成人并已经独立生活的继子女,应当承担赡养继父母的义务。
①  正确
②  错误
【判断题】 收养,是指公民依照法律规定的条件和程序,将他人的子女作为自己的子女领养,从而使原无父母子女关系的当事人产生法律拟制的父母子女关系的民事法律行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 养子女可以随养父或者养母的姓,但是不可以保留原姓。
①  正确
②  错误
【判断题】 普通收养关系中,被收养人须为得不到生父母抚养的不满10周岁的未成年人。
①  正确
②  错误
【判断题】 非婚生子女的准正,是指已经出生的非婚生子女因生父母结婚或司法宣告而取得婚生子女资格的法律制度。
①  正确
②  错误
【多选题】 收养合意,就是要遵循哪些要求?( )
①  收养人收养与送养人送养,只需送养人同意即可
②  收养人收养与送养人送养,必须双方自愿
③  收养年满10周岁以上的未成年人的,应当征得被收养人的同意
④  成立收养的合意应符合法定的方式
【多选题】 非婚生子女的准正形式有( )
①  因生父母结婚而准正
②  因生父母离婚而准正
③  因法院宣告而准正
④  因民政机关宣告而准正
【多选题】 关于收养的特征,下列哪些说法是正确的?( )
①  收养的条件和程序由法律加以规定
②  收养属于法律事件
③  收养行为导致亲属身份和权利义务关系的变更
④  收养只能发生在非直系血亲之间
【单选题】 ( )是指子女对父母在精神上和生活上的关心、帮助和照料。
①  抚养
②  抚助
③  扶助
④  赡养
【单选题】 下列哪一条不符合婚生子女应当符合的条件?( )
①  该子女应为具有合法配偶身份的男女所生
②  该子女的血缘来自具有合法配偶身份的男女双方
③  该子女出生于合法的婚姻关系存续期间或婚姻关系消灭后的法定期限内
④  该子女应为事实婚姻身份的男女所生