【判断题】【消耗次数:1】
小学生的不良情绪大多集中在2-3年级。
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相关题目
【单选题】 小学生的不良情绪大多集中在( )。
①  3年级
②  3-4年级
③  3-5年级
④  3-6年级
【判断题】 小学生的作文,1-2年级为习作,3-6年级为写话。
①  正确
②  错误
【判断题】 引起小学生不良情绪的主要原因是年龄太小。
①  正确
②  错误
【单选题】 小学生的情绪发展特点包括( )。
①  能理解多种复杂情绪
②  只能识别同一性质的情绪
③  能够理解两种不同性质的情绪
④  只能理解单一的情绪
【多选题】 不良情绪的表现有()
①  A负性情绪持续时间过长
②  B负性情绪构成了对自己或他人的伤害
③  C负性情绪超过了自己的承受能力
④  D由于适应不良导致严重的情感障碍或人格障碍
【单选题】 小学生情绪理解能力的发展特点是( )。
①  能够依据人的内部心理状态解释情绪
②  能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③  能够识别和理解一种以上的情绪
④  能够理解多种复杂情绪
【单选题】 小学三至四年级,要求学生累计认识常用汉字(  )。
①  2500个
②  2300个
③  2100个
④  2000个以下
【单选题】 小学五至六年级,要求学生会写常用汉字(   )。
①  1500个
②  2500个
③  3000个
④  3500个
【判断题】 中小学生的情绪稳定性差。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《国家学生体质健康标准》小学一、二年级学生的测试指标是()
①  A身高
②  B体重
③  C视力
④  D50米跑
⑤  E坐位体前屈
⑥  F一分钟跳绳
随机题目
【单选题】 一刚性基础,墙宽240㎜,基础高600㎜,刚性角控制在1:1.5,则该基础宽度为( )。
①  1800㎜
②  800㎜
③  600㎜
④  1040㎜
【单选题】 住宅建筑常采用( )的尺度
①  自然
②  夸张
③  亲切
④  相似
【单选题】 横墙承重方案适用于房间( )的建筑。
①  进深尺寸不大
②  是大空间
③  开间尺寸不大
④  开间大小变化较多
【单选题】 基础埋深的最小深度为( )
①  0.3m
②  0.5m
③  0.6m
④  0.8m
【单选题】 墙体中构造柱的最小断面尺寸为( )。
①  120x180mm
②  180x240mmmm
③  200mmx300 mm
④  24mmx370mm
【单选题】 自动扶梯的坡度一般采用( )。
①  10
②  20
③  30
④  45
【单选题】 铝合金窗产品系列名称是按( )来区分的。
①  窗框长度尺寸
②  窗框宽度尺寸
③  窗框厚度尺寸
④  窗框高度尺寸
【单选题】 预制钢筋混凝土楼板间应留缝隙的原因是 ( )。
①  板宽规格的限制,实际尺寸小于标志尺寸。
②  有利于预制板的制作。
③  有利于加强板的强度。
④  有利于房屋整体性的提高。
【单选题】 为了减少木窗框料靠墙一面因受潮而变形,常在木框背后开( )。
①  背槽
②  裁口
③  积水槽
④  回风槽
【单选题】 在倒铺保温层屋面体系中,所用的保温材料为( )。
①  膨胀珍珠岩板块
②  散料保温材料
③  聚苯乙烯
④  加气混凝土