以下关于童年期同伴交往的意义的说法，不正确的是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求

② 同伴交往促进儿童学习成绩的提高

③ 同伴交往有利于儿童自我概念的发展

④ 同伴交往增加良好个性品质和社会责任感的发展

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【多选题】影响学前儿童同伴交往发展的因素主要有（）。

① 父母的作用

② 教师的影响

③ 活动材料和活动性质

④ 同伴群体以及幼儿自身性格特点

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【单选题】有利于同伴关系交往的技能不包括（）。

① 互利互惠

② 设身处地

③ 尊重他人

④ 倾听他人

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【单选题】（）指以同伴为交往对象的活动。

① 人际交往

② 亲子交往

③ 同伴交往

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【单选题】学前儿童在和同伴、成人交往中，可以（）。

① 渗透行为习惯的培养

② 贯穿安全意识的教育

③ 渗透学习习惯的培养

④ 培养谦让、合作能力

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【判断题】语言是社会交往的基础，交往能力的提高有利于儿童形成与成人、同伴之间的亲密关系，获得积极的情感体验，情绪情感得到健康发展。

① 正确

② 错误

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【多选题】同伴交往是儿童形成和发展个性特点，形成（）的一个独特的社会化方式。

① 社会行为

② 价值观

③ 态度

④ 世界观

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【多选题】同伴交往中交往双方都处于同年龄水平，大多采用（）和（）方式。

① 平行交往

② 上行交往

③ 直接交往

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【单选题】影响幼儿同伴交往的因素，不包括( )。

① 认知能力

② 教养方式

③ 教师的影响

④ 环境变化

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【单选题】影响幼儿同伴交往的因素，不包括( )。

① 身体吸引力

② 行为特征

③ 单独活动

④ 教养方式

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【判断题】幼儿同伴交往中，4--6岁阶段同性交往多于异性交往。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C, (C,D) →E},则该关系的候选码为（）。

① (A,C)

② (C,D)

③ (A,D)

④ (B,D)

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【单选题】在建立基本表时，定义检查约束所使用的保留字为（）。

① UNIQUE

② DEFAULT

③ CHECK

④ NULL

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【单选题】在一个关系R中，若X、Y和Z为互不相同的单属性，并且存在X→Y和Y→Z，则必然存在X到Z的（）函数依赖。

① 部分

② 传递

③ 直接

④ 平凡

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【单选题】在数据库应用系统设计的逻辑设计阶段，不需要做的事情是（）。

① 建立基本表

② 建立视图

③ 设置关系的完整性

④ 画出ER图

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【单选题】设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,C→D,(A,C) →E},则该关系的候选码为（）。

① (A,B)

② (A,C)

③ (A,D)

④ (A,E)

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【单选题】设两个关系中分别包含有m和n个属性，他们具有同一个公共属性，当对它们进行等值连接时，运算结果的关系中包含的属性个数为（）。

① m*n

② m+n-1

③ m+n

④ m+n+1

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【判断题】在关系数据模型中，两个关系（表）之间的直接联系有2种，1对1和1对多。

① 正确

② 错误

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【判断题】数据库的逻辑结构主要有四种，依次为层次、网状、关系和对象。

① 正确

② 错误

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【判断题】关系数据模型的特点是数据结构单一和采用集合运算，而没有数学理论支持。

① 正确

② 错误

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【判断题】数据库管理系统不需要计算机操作系统的支持就能够正常运行和使用。

① 正确

② 错误

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