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【单选题】【消耗次数：1】
对于厌学问题的辅导中，不正确的做法是（ ）。
① 告诉学生厌学是不对的，学生就要努力学习
② 与学生共同应对错误的想法
③ 帮助学生克服习得无助感
④ 帮助学生制定合理的学习计划
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【判断题】 反思的目标是帮助学生有效地学习和发展。（ ）
①  是
②  否
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【单选题】 对学生厌学情绪影响最大的是（ ）
①  学习态度
②  学习兴趣
③  学习动机
④  学习效率
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【判断题】 心理辅导课是帮助学生认识自己内心世界的特殊课程。（ ）
①  对
②  错
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【多选题】 《如何让你的学生爱上学习》一课中，主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略，首先要确立以学生为本的教学理念，以下（）内容是以学生为本的教学理念。
①  教是手段，学是目的
②  尊重个性，因材施教
③  学生主体，教师主导
④  讲授为主，学习为辅
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【判断题】 “帮助学生认识自己”这样的教学目标很适当。
①  正确
②  错误
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【单选题】 交流对数学学习十分重要，交流可以帮助学生学生在非正式的、直觉的观念与下列哪项之间建立起联系（　 ）.
①  合情推理
②  数学概念
③  抽象的数学语言
④  数学思维
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【判断题】 合作学习就是让学生坐在一起讨论问题，目的在于让优秀学生帮助较差的学生。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 合作学习就是让学生坐在一起讨论问题，目的在于让优秀学生帮助较差的学生。
①  正确
②  错误
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【判断题】 随堂考试能够帮助学生更扎实的掌握课上所传授的知识。
①  对
②  错
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【单选题】 一个学生为了获得语文老师的赞扬，努力学习语文，这种学习动机是（ ）
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  外部动机
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随机题目
【单选题】 英国布鲁内尔大学教授费舍尔提出的“口头的网球比赛”是指（）
①  A.学生提出问题，教师回答问题
②  B.教师提出问题，教师回答问题
③  C.教师提出问题，学生回答问题
④  D.学生提出问题，学生回答问题
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【判断题】 3-5岁孩子是书面语言发展的关键期
①  正确
②  错误
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【判断题】 接纳孩子不同的表达方式，要以发展的眼光看待孩子的成长，在安全和规则的前提下给孩子提供各种机会，满足成长的需要
①  正确
②  错误
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【判断题】 新生儿期，哭是孩子最早的交流方式
①  正确
②  错误
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【判断题】 特级教师张晋红在自己的课上特别设置了一个难题时间，即一个教学内容学完后，请学生收集相关的难题，来难难教师和同学。这个案例中的课堂形态属于“课堂生成问题，课堂提问”
①  正确
②  错误
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【判断题】 探问和引答区别就在于留给学生思考空间的大小，如果空间小就是探问，如果空间大就是引答。
①  正确
②  错误
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【多选题】 汉语音节结构有以下特点（）。
①  A.必不可少的是韵腹和声调
②  B.可以没有韵头和韵尾
③  C.最多只有四个音素
④  D.辅音只出现在开头或末尾
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【多选题】 关于网络教室的教学应用模式，下列说法正确的是（）
①  A可以进行混合教学模式
②  B可以进行联机教学模式
③  C只能进行广播教学模式
④  D只能开展讲授教学模式
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【多选题】 幼儿教师应具备的专业素质（）等
①  A爱心
②  B观察力
③  C沟通能力
④  D组织教育活动的能力
⑤  E写作能力
⑥  F自学能力
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【多选题】 如何树立正确的游戏观（）
①  A游戏是儿童的正当权利
②  B爱玩、会玩是评价婴幼儿发展的标准之一
③  C游戏是婴幼儿最自然、最有效的学习
④  D明确游戏规则
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