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对小学高年级学生进行自我意识辅导的目标是培养学生开朗、合群、自立的健康人格。
①
正确
②
错误
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【单选题】
小学1、2年级的自我意识辅导的主要内容是（ ）。
①
了解自我、认识自我
②
认识班级、学习、日常学习环境和基本规则
③
正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
④
确立正确的自我意识，树立人生理想和信念
【单选题】
当你在校园高年级的学生问你索要财物时，你会（ ）。
①
和他们打一架，让他们知道我的厉害
②
只得顺从他们，和他们交朋友
③
大哭一场，让他们同情可怜我
④
先答应他们的要求，然后告诉班主任
【单选题】
小学中高年级儿童情绪发展的特点包括（ ）。
①
情绪控制能力较弱
②
情绪调节主要受外部因素影响
③
具有初步的道德意识
④
识别和理解人会同时存在一种以上不同性质的情绪
【单选题】
以下不属于中小学自我意识辅导的内容的是（ ）。
①
小学高年级学生要正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
②
小学低年级学生要正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
③
初中生要能客观地评价自己
④
高中生要树立正确的人生理想和信念
【单选题】
中小学自我意识辅导的基本原则不包括（ ）。
①
以学生特点为基础设计辅导内容、方法
②
以学生发展为基础设计辅导内容和方法
③
小学低年级学生不宜采用纸笔形式的辅导
④
小学生的辅导应以浅显易懂的故事、游戏活动为题材
随机题目
【单选题】
在5S活动中，清洁目标包括____。
①
显现整理、整顿、清扫的结果
②
通过制度化、标准化维持整理、整顿、清扫的结果
③
事先筹划应对异常问题的对策和方法
④
A十B十C
【单选题】
如果上题中，专家对产品六项功能的价值评价不是采用排序的方法，而是采用量表的方法，即用1～10分给各功能的价值进行评分，1分为价值最小，10分为价值最大。这时专家评价所采用的是什么测量尺度？_____
①
定类尺度
②
定序尺度
③
定距尺度
④
定比尺度