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提出组织的定义是“两人以上有意识地协调和活动的合作系统”的人是社会系统学派的代表人物( )。
韦伯
巴纳德
厄威克
古利克
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【单选题】 提出组织的定义是“两人以上有意识地协调和活动的合作系统”的人是社会系统学派的代表人物( )。
①  韦伯
②  巴纳德
③  厄威克
④  古利克
【单选题】 社会合作系统学派的代表人物是()
①  法约尔
②  西蒙
③  巴纳德
④  卢桑斯
【单选题】 社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素,它们包括:( )。
①  共同的目标,相互的协调,信息的交流
②  共同的目标,合作的意愿,信息的交流
③  共同的目标,合作的意愿,情感的沟通
④  相互的协调,合作的意愿,情感的沟通
【单选题】 社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素,它们包括:( )。
①  共同的目标,相互的协调,信息的交流
②  共同的目标,合作的意愿,信息的交流
③  共同的目标,合作的意愿,情感的沟通
④  相互的协调,合作的意愿,情感的沟通
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①  正确
②  错误
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④  卢桑斯
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②  西蒙
③  马斯洛
④  韦伯
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②  艾里康宁
③  贝特森
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②  霍尔
③  格鲁斯
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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②  经济性
③  储备性
④  社会性
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①  强调客观考评员工
②  下级评价比上级评价更重要
③  强调全方位对员工进行考评
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①  互相对立
②  互相矛盾
③  毫无关系
④  相辅相成
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②  西方国家爵位制度
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①  监督
②  工资
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【判断题】 态度调查、焦点小组、访谈是培训情感成果较好的评估方式。
①  正确
②  错误
【多选题】 传统柯式模型主要是从四个方面来评估培训效果,具体是指( )。
①  学员反应
②  学习成果
③  工作行为
④  经营业绩
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【判断题】 技能成果的测量方法是笔试、工作样本测试。
①  正确
②  错误