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【单选题】【消耗次数:1】
激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现的研究,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%,而受到激励的职工的能力可发挥到( )。
①
60%-70%
②
70%-80%
③
80%-90%
④
90%以上
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相关题目
【单选题】
激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%,而受到激励的职工的能力可发挥到()。
①
60%--70%
②
70%--80%
③
80%--90%
④
90%以上
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【单选题】
激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现的研究,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%,而受到激励的职工的能力可发挥到( )。
①
60%-70%
②
70%-80%
③
80%-90%
④
90%以上
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【判断题】
美国哈佛大学威廉?詹姆斯教授,在实地调查中发现,按时计酬的人员一般情况下只发挥了20%~30%的能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
多元智能理论是美国哈佛大学心理学家加德纳于20世纪80年代提出的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据激励理论,增加职工的工资就能提高他们的工作积极性
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
根据双因素激励理论,增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
最早用实验的方法,开展社会心理学研究的是美国心理学家()。
①
A.麦独孤
②
B.冯特
③
C.罗斯
④
D.阿尔波特
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【单选题】
提出“自下而上”美学研究方法是德国的心理学家( )。
①
席勒
②
叔本华
③
贾希纳
④
狄而泰
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【单选题】
提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家( )。
①
席勒
②
叔本华
③
费希纳
④
狄尔泰
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【单选题】
提出“自上而下”美学研究方法的是德国心理学家( )
①
席勒
②
叔本华
③
费希纳
④
狄尔泰
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随机题目
【单选题】
根据画面多少分类,图画书可分为( )
①
文学图画故事书和知识性图画读物
②
彩色图画书和单色图画书
③
多幅图画书和连续图画书
④
文学图画故事书和无文图画读物
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【单选题】
中川李枝子是日本著名的儿童文学女作家,她的童话是( )
①
《不不园》
②
《电话里的故事》
③
《淘气包艾米尔》
④
《蓝眼睛的小咪咪》
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【单选题】
皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期,幼儿恰好处于( )
①
第一个时期
②
第二个时期
③
第一、第二个时期
④
第三个时期
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【单选题】
能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是( )
①
谜语歌
②
问答歌
③
数数歌
④
游戏歌
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【单选题】
幼儿诗是指( )
①
幼儿写的诗
②
有幼儿形象的诗
③
适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗
④
幼儿听赏的格律诗
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【单选题】
皮亚杰把儿童的因果观念分为( )
①
二个时期
②
三个时期
③
四个时期
④
五个时期
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【单选题】
童话分类如果根据篇幅分,可以分为( )
①
文学童话和科学童话
②
民间童话和创作童话
③
童话故事和童话剧
④
长篇童话和短篇童话
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【单选题】
“什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水上飞?什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是( )
①
颠倒歌
②
问答歌
③
游戏歌
④
谜语歌
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【单选题】
我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是( )
①
黎锦晖
②
郑振铎
③
老舍
④
郭沫若
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【单选题】
展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是( )
①
《野葡萄》
②
《长袜子皮皮》
③
《白雪公主》
④
《稻草人》
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