成就需要理论一般适用于（）的研究。

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成就需要理论一般适用于（）的研究。

① 普通员工

② 技术人员

③ 主管人员

④ 基层管理人员

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【单选题】成就需要理论一般适用于（）的研究。

① 普通员工

② 技术人员

③ 主管人员

④ 基层管理人员

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【单选题】麦克兰的成就需要理论认为，高层主管人员最需要的是（）

① 权力

② 成就

③ 社交

④ 安全

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【单选题】课程管理主体是指课程管理者，包括课程的主管人员和（）的管理人员。

① 教学过程

② 课程实施

③ 课堂教学

④ 教学评价

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【判断题】工作成果考评一般适用于员工绩效较难量化考评，以脑力劳动为主的管理人员和工程技术人员。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】一般适用于员工绩效较难量化考评，以脑力劳动为主的管理人员和工程技术人员。此考评方法为（）。

① 工作成果考评

② 综合考评

③ 工作行为考评

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【单选题】麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（）。

① 权力需要

② 成就需要

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④ 社交需要

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【多选题】基层管理人员的培训项目一般有（）。

① 角色认知

② 管理技能培训

③ 管理实务培训

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【单选题】一般来说，招聘中级管理人员和专业技术人员，最好在（）。

① 全球范围

② 全国范围

③ 跨地区的范围

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【单选题】主管人员应承担的基本职能是（　　　）

① 计划、组织、人员配备、指导与领导、控制

② 计划、组织、核算、人员配备、控制

③ 组织、预测与判断、核算、指导与领导、控制

④ 组织、人员配备、预测与判断、指导与领导、控制

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【多选题】某县环保局直接负责的主管人员指使他人篡改、伪造监测数据，该直接负责的主管人员应承担的行政责任有

① 记过

② 拘留

③ 记大过

④ 降级处分

⑤ 罚款

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【单选题】引起食物中毒和伤寒的致病菌是（）。

① 大肠埃希菌

② 沙门氏菌

③ 金黄色葡萄球菌

④ 志贺菌属

⑤ 破伤风梭菌

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【单选题】教师与儿童共同计划的学科教育活动在教育活动展开过程中，具有一定程度的儿童( )

① 合成性

② 操作性

③ 生成性

④ 控制性

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【单选题】淋球菌的革兰染色和所致的常见疾病是（）。

① G-、脑膜化脓性炎症

② G+、泌尿生殖道化脓性炎症

③ G+、呼吸道化脓性炎症

④ G-、呼吸道化脓性炎症

⑤ G-、泌尿生殖道化脓性炎症

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【单选题】 ( )就是将课程的各种因素综合化的课程

① 集体课程

② 分科课程

③ 目标性课程

④ 综合性课程

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【单选题】青霉素的产生菌是（）。

① 青霉菌

② 细菌

③ 链霉菌

④ 酵母菌

⑤ 放线菌

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【单选题】关于真菌抵抗力下列描述正确的是（）。

① 对消毒剂敏感

② 对热抵抗力不强

③ 耐热

④ 对紫外线敏感

⑤ 对抗菌药物敏感

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【单选题】综合性课程中，( )可以成为综合性课程的核心

① 主题的综合

② 学科的综合

③ 专题的综合

④ 环境的综合

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【单选题】综合性课程能为儿童的经验提供( )

① 操作性

② 可控性

③ 系统性

④ 关联性

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【单选题】关于病毒基本性状叙述错误的是（）。

① 耐冷不耐热

② 含有DNA和RNA?

③ 对干扰素敏感

④ 体积微小，无细胞结构?

⑤ 只能在活细胞中增殖

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【单选题】两种倾向教育活动的有机结合，能较好地反映儿童与教师、儿童与儿童和( )的互动关系

① 师生双方与环境

② 师生双方与课程

③ 师生双方与内容

④ 师生双方与教学

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