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【单选题】【消耗次数:1】
制定控制标准的时候,要注意把标准变成定量指标,这才符合制定控制标准的( )要求。
①
可检验性
②
可操作性
③
应用性
④
可行性
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相关题目
【单选题】
制定控制标准的时候,要注意把标准变成定量指标,这才符合制定控制标准的( )要求。
①
可检验性
②
可操作性
③
应用性
④
可行性
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【单选题】
( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
教育评价工作必须从实际出发,在设计评价方案、制定评价标准、实施评价手段方法等环节中都要具有实践的可操作性。这强调的是教育评价的
①
实践性原则
②
可行性原则
③
方向性原则
④
科学性原则
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【单选题】
行为目标具有的特点是具体性、可操作性和( )
①
精确性
②
普遍性
③
规范性
④
模糊性
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【多选题】
我国新型标准体系中政府主导制定的标准有强制性国家标准和( )几类。
①
团体标准
②
企业标准
③
推荐性国家标准
④
推荐性行业标准
⑤
推荐性地方标准
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【单选题】
国家鼓励社会团体、企业制定( )推荐性标准的企业相关技术要求的团体标准、企业标准
①
参照
②
等同
③
低于
④
高于
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【单选题】
某单位制定的年终考核指标中有一条“工作要认真负责”,这样的标准不符合控制标准的( )要求。
①
目的性
②
多元性
③
可检验性
④
协调一致性
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【判断题】
KMV模型具有较强的可操作性和风险分辨能力,实证效果显著
①
正确
②
错误
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【判断题】
51.制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。
①
正确
②
错误
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【判断题】
可行性分析包括技术可行性、经济可行性、运行可行性和人力资源可行性等多个方面。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
气体灭火系统机械应急操作装置应设在()
①
A防护区内
②
B无管网灭火系统中
③
C贮瓶间内或防护区外便于操作的地方
④
D泄压口
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【单选题】
灭火器的压力表指针指在()位置时,压力为正常
①
A绿区
②
B黄区
③
C红区
④
D0刻度
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【单选题】
火场逃生的原则是()
①
A抢救国家财产为上
②
B先带上日后生活必需钱财要紧
③
C安全撤离、救助结合
④
D逃命要紧
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【单选题】
高层建筑发生火灾时通过什么方法逃生()
①
A从安全通道有秩序下楼
②
B向楼顶奔跑
③
C从窗口跳出
④
D乘坐电梯
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【判断题】
干粉储存容器的检查主要有3个方面:外观质量检查、密封面检查和充装量检查
①
正确
②
错误
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【判断题】
设置划分局部应用系统保护区的首要原则是,必须避免防护区内外的可燃物在发生火灾时相互传播而导致火灾蔓延
①
正确
②
错误
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【判断题】
二氧化碳灭火作用主要在于窒息
①
正确
②
错误
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【判断题】
氮气灭火是根据冷却可燃物质可以减缓油转化为可燃气体,并最后终止可燃气体的产生而使火熄灭的原理。氮气灭火的系统主要用于电力变压器的油箱灭火,又称为“排油搅拌灭火系统”
①
正确
②
错误
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【判断题】
气体灭火剂分为卤代烷和不燃气体,它的特点是灭火效率高、速度快,对设备无污染,弱点是使用范围小,只适用于有围护结构的空间使用,都具有一定毒性或对人体有危害(水蒸汽容易烫伤人体)
①
正确
②
错误
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【判断题】
高压灭火系统就是灭火剂在常温下储存的二氧化碳灭火系统
①
正确
②
错误
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