【单选题】【消耗次数:1】
基层管理者常用的控制方法是( )。
培训
直接监督或巡查
股票期权
人事调整
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 基层管理者常用的控制方法是
①  培训
②  直接监督或巡查
③  股票期权
④  人事调整
【单选题】 基层管理者常用的控制方法是( )。
①  培训
②  直接监督或巡查
③  股票期权
④  人事调整
【单选题】 基层管理者常用的控制方法是( )。
①  培训
②  直接监督或巡查
③  股票期权
④  人事调整
【单选题】 控制就是管理者对被管理者的行为、活动的检查、监督、调整等管理活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 管理者能直接指导、监督和控制的下属人员的人数或者部门数,称为:?
①  管理幅度
②  管理层次
③  管理能力
④  权力距离。
【判断题】 人员控制系统的控制主体是各级管理者。招聘、培训、报酬、绩效考评等工作主要由人事部门负责。
①  正确
②  错误
【单选题】 与基层管理者和中层管理者相比,高层管理者更需要具备的技能是( )
①  人际技能
②  领导技能
③  技术技能
④  决策技能
【单选题】 医院护理管理系统中,最基层的管理者是
①  护理部主任
②  科护士长
③  病房护士长
④  主管护师
【多选题】 促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括( )。
①  了解是什么问题导致不良绩效
②  向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标
③  参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划
④  建立支持机制
⑤  建立培训评价与评估机制
【单选题】 管理者应具备的最基本的技能中,对基层管理者显得尤为重要的是( )
①  技术技能
②  人际技能
③  概念技能
④  领导技能
随机题目
【单选题】 在多次遇到邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是( )。
①  图式
②  命题
③  表象
④  产生式
【单选题】 可逆性概念的获得是在认知发展的( )阶段。
①  前运算阶段
②  运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 在皮亚杰的理论中,儿童绝对地尊敬和顺从外在权威,说明其道德发展处于( )。
①  自我中心阶段
②  可逆性阶段
③  自律阶段
④  他律阶段
【单选题】 人在解决一系列相似的问题之后,容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为( )。
①  学习准备
②  思维定势
③  功能固着
④  思维阻抑
【单选题】 幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。
①  通用性、有效性、适龄性与针对性
②  客观性、科学性、实用性与安全性
③  普遍性、适用性、特殊性与教育性
④  互动性、效用性、特殊性与安全性
【单选题】 具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
①  形成了守恒概念
②  自我中心
③  系统性的逻辑推理
④  客体永久性
【单选题】 吹拉弹唱属于( )。
①  识记技能
②  心智技能
③  操作技能
④  认知技能
【单选题】 按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是( )。
①  培养学生的思维能力
②  培养学生区别事实与假设的能力
③  培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
④  培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力
【单选题】 学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。
①  纵向迁移
②  横向迁移
③  一般迁移
④  普遍迁移
【单选题】 ( )是最早研究幼儿游戏心里的先驱之一。
①  卢梭
②  蒙台梭利
③  福禄贝尔
④  桑代克