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领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面( )。
品德、学识、能力、情感
品德、学识、能力、资历
品德、学识、资历、情感
品德、威信、能力、情感
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【单选题】 领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面( )。
①  品德、学识、能力、情感
②  品德、学识、能力、资历
③  品德、学识、资历、情感
④  品德、威信、能力、情感
【多选题】 领导者的非权力性影响力构成因素包括( )
①  品格因素
②  能力因素
③  知识因素#情感因素
④  人际因素
【单选题】 属于领导者非权力性影响力构成因素的是
①  传统因素
②  职位因素
③  资历因素
④  能力因素
【单选题】 领导者的影响力由两部分构成:权力性影响力与非权力性影响力。其中?
①  权力性影响力是自然产生的,具有强制性的特点
②  权力性影响力是派生的,具有非强制性的特点
③  非权力性影响力是派生的,具有强制性特点
④  非权力性影响力是自然产生的,具有非强制性特点
【多选题】 领导者影响力的构成()
①  领导架子
②  权力性影响
③  非权力性影响
④  声势
【判断题】 在领导者的影响力中,权力性影响力占主导地位
①  正确
②  错误
【简答题】 <p>什么是权力性影响力和非权力性影响力?园长如何运用非权力性影响力提高自己的领导艺术?</p>
【单选题】 构成领导自身影响力的因素是( )
①  奖励权利
②  能力
③  指挥权力
④  处罚权力
【单选题】 以下属于非权力影响力的构成因素的是( )。
①  人格因素
②  职位因素
③  传统因素
④  资历因素
【判断题】 幼儿园班级中,良好的同伴关系有利于幼儿情感、品德、个性的发展。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 进行职业选择时,应遵循的三个原则不包括( )。
①  充分发挥优势潜在能力的作用
②  一般能力与职业相吻合
③  注意特殊能力与职业的吻合
④  不需要了解自己能力倾向
【单选题】 关于技能与职业的关系表述错误的是( )。
①  技能的高低决定一个人职业的发展
②  技能的训练不能提高个人综合素质
③  更早、更全面的技能练习,奠定步入职场的基础
④  有助于依据自身的兴趣、职业倾向和能力,制定合理的职业规划
【单选题】 提高技能的途径不包括( )。
①  要有扎实的职业技能理论基础
②  勤动手、多实践
③  不需要总结反思
④  勤学好问
【单选题】 不属于心智技能的是( )。
①  写字
②  解题
③  心算
④  作文
【单选题】 哪项不能体现一个行业的对个人的要求( )。
①  特殊的品质和气质
②  执照、证书或其他法律上的要求
③  懂一门外语
④  提供的福利
【单选题】 哪项不能体现一个行业的就业和发展前景( )。
①  提升的机会
②  进入该行业所需要的技能和能力
③  该行业中工作的稳定性
④  从哪里开始、达到什么位置
【单选题】 关于组织文化中“层级文化”描述错误的是( )。
①  确保雇用关系长期稳定
②  正式的规章制度和方针政策
③  注重高效平稳的组织业绩
④  领导被认为是“完全统治者”
【单选题】 关于组织文化中“市场文化”描述错误的是( )。
①  强调工作结果,注重解决问题
②  过硬的竞争能力、高工作标准
③  不需要注重员工的成就感
④  强调竞争和获得成功
【单选题】 组织文化的分类不包括( )。
①  宗教文化
②  角色文化
③  层级文化
④  市场文化
【单选题】 哪项不属于影响职业外部环境的社会环境( )。
①  社会地位
②  知识经济和信息化社会发展
③  科学技术的发展
④  人事政策、劳动政策