【单选题】【消耗次数：1】
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①
教育手段学前教育措施
②
保育设备
③
教育内容
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相关题目
【单选题】
根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。
①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
公办学前教育、民办学前教育
④
农村学前教育、城市学前教育
【单选题】
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①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
公办学前教育、民办学前教育
④
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随机题目
【多选题】
甲要出售自己拥有的一栋商品房。乙得知此消息后，与甲联系，双方谈妥了条件后以100万成交，并进行了过户登记。就在登记后第二天，丙也联系了甲，希望以120万的价格买下此楼。出于价格的诱惑，甲又将楼卖与丙。则下列说法中正确的是（）
①
若丙是善意的，则由甲选择是将房屋卖给乙还是丙，因为债权具有平等性
②
不管丙是善意还是恶意，丙都不能取得该房屋的所有权
③
若丙是善意的，则丙不能取得该房屋的所有权的情况下，其可以追究甲的违约责任
④
若丙是恶意的，则丙不能取得该房屋的所有权的情况下，也不能追究甲的违约责任
【单选题】
甲有天然奇石一块，不慎丢失。乙误以为无主物捡回家，配以基座，陈列于客厅。乙的朋友丙十分喜欢，乙遂以之相赠。后甲发现，向丙追索。下列选项哪一个是正确的？
①
奇石属遗失物，乙应返还给甲
②
奇石属无主物，乙取得其所有权
③
乙因加工行为取得奇石的所有权
④
丙可以取得奇石的所有权
【单选题】
李某在清理父亲的遗物时发现一块奇石，误认为是其父所有，遂将其雕刻成石雕，其友刘某见后非常喜欢，以5万元的价格买下。后张某向李某所索要该石时，李某方知该石系其父借来观赏的该石当时值8000元。双方就该石发生纠纷。石雕的所有权应归（）
①
张某
②
李某
③
刘某
④
张某和刘某
【多选题】
某小区在全部业主入住以后，物业公司擅自将小区内一块公共绿地改建为停车场，出租给外单位使用。经查，该小区设立了业主委员会，在业主与物业公司签订的物业合同中并未约定仲裁条款。对此小区业主可以采取的救济方式为（）
①
可以业主委员会的名义提起诉讼
②
可以个别业主的名义提起诉讼
③
只能以业主委员会的名义提起诉讼
④
只能以业主个人的名义提起诉讼
【多选题】
关于地役权与相邻关系的区别，下列说法中正确的是：（）
①
相邻关系不是一个独立的物权；地役权是独立的用益物权
②
相邻关系的产生基于法律的规定；地役权是通过当事人缔结合同而产生
③
相邻关系是所有人或使用人的财产权利的延伸；地役权的内容依当事人自由设定
④
相邻关系的权利的取得是无偿的；而地役权合同是有偿的
【单选题】
收益权能是通过对财产的占有、使用、经营、转让而取得经济效益。收益权能（）
①
只能由所有人行使
②
只能由非所有人行使
③
只能由所有人和非所有人共同行使
④
既可以由所有人行使，也可以依法由非所有人行使
【单选题】
甲、乙各以20%与80%的份额共有一间房屋，出租给丙。现甲欲将自己的份额转让，请问列表述中哪一说法是正确的？
①
乙有优先购买权，丙没有优先购买权
②
.丙有优先购买权，乙没有优先购买权
③
乙、丙都有优先购买权，两人处于平等地位
④
乙、丙都有优先购买权，乙的优先购买权优先于丙的优先购买权