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【单选题】【消耗次数:1】
学前教育学是以( )和学前教育问题为对象的一个研究领域。
①
幼儿园
②
学前教育现象
③
学前教育目的
④
学前教育规律
参考答案:
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相关题目
【多选题】
学前教育学的研究对象包括()。
①
学前教育现象
②
学前教育问题
③
学前教育理念
④
学前教育行为
查看完整题目与答案
【多选题】
学前教育学的研究对象包括()。
①
学前教育现象
②
学前教育问题
③
学前教育理念
④
学前教育行为
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【单选题】
学前教育学的研究对象是()。
①
学前教育现象与学前教育问题
②
学前教育的教师
③
学前教育的现状
④
学前教育机构
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【单选题】
学前教育学的研究对象是()。
①
学前教育现象与学前教育问题
②
学前教育的教师
③
学前教育的现状
④
学前教育机构
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【单选题】
学前教育学的研究对象是()。
①
学前教育现象与学前教育问题
②
学前教育的教师
③
学前教育的现状
④
学前教育机构
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【判断题】
学前教育现象比学前教育问题更具体。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
公办学前教育、民办学前教育
④
农村学前教育、城市学前教育
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【单选题】
根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
公办学前教育、民办学前教育
④
农村学前教育、城市学前教育
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【单选题】
学前教育现象是()。
①
学前教育中的困难
②
学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③
学前教育中的矛盾
④
教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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【单选题】
学前教育现象是()。
①
学前教育中的困难
②
学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③
学前教育中的矛盾
④
教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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随机题目
【单选题】
视觉悬崖说明了婴儿具有( )
①
成人思维
②
距离知觉
③
触觉
④
深度知觉
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【单选题】
提高学前教育质量时,教育机构需要提高( )专家引领、课题研究、交替上课、案例分析、质量监控
①
见习和实习
②
园本培训
③
理论课
④
德育
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【单选题】
“一切都给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母给孩子的最可怕的礼物”这是( )说的
①
柏拉图
②
亚里士多德
③
昆体良
④
马卡连柯
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【单选题】
专制的教养方式不鼓励子女追求( )
①
独立、自主
②
服从、附和
③
开朗
④
叛逆
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【单选题】
哪个不属于放养的家庭教养方式( )
①
与儿童沟通不多
②
亲子间没有互相讨论的余地,子女不应有任何质疑
③
不向儿童提什么要求
④
父母任孩子自由、不受约束地发展
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【单选题】
理解与贯彻幼儿园双重任务必须把握( )不正确的是
①
建立制度化的幼儿园工作运行机制
②
不断地提高幼儿园的办园质量
③
一成不变的管理幼儿园求稳
④
努力拓展为家长服务的范围
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【单选题】
“东方神童”的故事中魏永康被劝退的理由( )不正确的是
①
生活不能自理
②
缺乏交流
③
知识结构不合理
④
各方面能力突出
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【单选题】
“教育成功的秘诀在于尊重学生。”是( )的观点
①
爱默生
②
杜威
③
苏霍姆林斯基
④
叶圣陶
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【单选题】
以下哪一项内容不是学前儿童智育的内容( )
①
初步知识和概念的教育
②
会画画
③
学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
④
发展智力的教育
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【单选题】
《未成年人保护法》规定保护未成年人权益方面的基本原则,哪一个选项不是( )
①
家长可以用成年人的标准来要求孩子
②
尊重未成年人的人格
③
保障未成年入的合法权益
④
教育方法结合儿童身心发展的特点
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