【单选题】【消耗次数:1】
学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让()获益的性质。
儿童
家庭
幼儿园
社会
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【单选题】 学前教育的公益性决定于学前教育的()性质。
①  准公共产品
②  私人产品
③  公共产品
④  社会产品
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①  教育性
②  奠基性
③  保育性
④  终点性
【单选题】 学前教育一般是指对( )岁的儿童进行的幼儿园教育。
①  2—4岁
②  3—6岁
③  4—6岁
④  3—5岁
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①  2—4岁
②  3—6岁
③  4—6岁
④  3—5岁
【单选题】 幼儿园教育目标是学前教育课程的()。
①  总目标
②  年龄阶段目标
③  学期目标
④  月目标、周目标
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②  政府参与
③  私人参与
④  社会参与
【简答题】 试分析家庭学前教育和社会学前教育之间的关系。
【单选题】 我国社会学前教育的主要形式有幼儿园、托儿所和?
①  日托中心
②  家庭日托
③  学前班
④  幼儿学校
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
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②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
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【多选题】 教师人力资源规划可划分为
①  战略性的长期规划
②  策略性的中期规划
③  作业性的短期规划
④  技术性的临时规划
【多选题】 “人际关系”理论认为,对人的积极性起决定作用的是
①  人际关系
②  社会心理因素
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④  经济利益
【多选题】 教师的职业特点包括
①  工作对象的主体性、多样性和发展性
②  工作成果的集体性和社会性
③  工作环境的单纯性和优越性
④  工作价值的迟效性和间接性
【多选题】 贯彻学校管理原则中规范性原则的要求有
①  计划管理,有序安排
②  常规管理,建章立制
③  抓住中心,带动全体
④  全面安排,协调配合
【多选题】 德育管理必须遵循的基本原则有
①  方向性原则
②  整体性原则
③  全员性原则
④  层次性原则
【单选题】 除特殊情况外,任何组织的个人不能招用()的未成年人参加劳动。
①  未满16周岁
②  未满17周岁
③  未满18周岁
【单选题】 ()是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。
①  精神审美素质
②  个人品德素质
③  独立人格素质
④  思想道德素质
【单选题】 管理活动中最基本的方法是
①  教育的手段
②  行政的方法
③  教育的方法
④  法律的方法
【单选题】 德育管理的目的是为了有效地实现德育目标,由于德育管理的最终目的是培养人、塑造人,因此德育管理必须具有
①  方向性
②  时代性
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④  教育性
【单选题】 对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,( )取消其学籍。
①  A可以
②  不得
③  不应