【单选题】【消耗次数：1】
社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的()中实施的学前教育。
①
幼儿园
②
托儿所
③
学前教育机构
④
学前班
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【简答题】
试分析家庭学前教育和社会学前教育之间的关系。
【单选题】
根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。
①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
公办学前教育、民办学前教育
④
农村学前教育、城市学前教育
【单选题】
根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。
①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
公办学前教育、民办学前教育
④
农村学前教育、城市学前教育
【简答题】
简述社会学前教育的含义。
随机题目
【单选题】
对《荷塘月色》中“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是（ ）
①
白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。
②
白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悦。
③
在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天必须说些违心的话，做些违心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些。
④
白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了，所以就放下心来欣赏荷塘月色。
【单选题】
描写人物主要有：A.肖像描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写，对下面四句描写判断正确的是( )①这时候，她就梦想着那些精美的晚餐，亮晶晶的银器，梦想到那些挂在墙上的壁衣，上面绣着古装人物，仙境般的园林、奇异的禽鸟……②黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓，一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。③“我”……我……我丢了佛来思节夫人的项链了。”④一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
①
①—D ②—B ③—C ③—C ④—D
②
①—A ②—B ③—C ④—D
③
①—D ②—A ③—B ④—C
④
①—D ②—C ③—B ④—A
【单选题】
对《切不可巴望“好皇帝”》的内容，理解不恰当的一项是（ ）
①
魏征在世时唐太宗对他非常倚重，魏征死后唐太宗对他的态度起了变化。
②
文章开头先摆出批驳的靶子：唐太宗能使国家富强，百姓安生，我们“巴望”有一个现代的“唐太宗”有什么不可呢？
③
作者认为历史上著名的好皇帝能做到真正的民主。
④
文章选择了中国历史上的明君唐太宗与大臣魏征关系的发展变化为主要论证材料。