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从学前教育的目的体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
不同领域的教育目标
各年龄段的学前教育目标
单元教育目标
活动教育目标
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【判断题】 从学前教育的目标体系来看,运动教育目标 是实现学前教育目的最基本的目标要素。
①  正确
②  错误
【多选题】 制定学前教育的目标,要依据()。
①  学前儿童身心发展规律及其需求
②  社会发展的客观要求
③  教师的教学计划
④  学前教育的启蒙性质
【单选题】 幼儿园教育目标是学前教育课程的()。
①  总目标
②  年龄阶段目标
③  学期目标
④  月目标、周目标
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【简答题】 简述学前教育目标制定的要求。
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【多选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  婴儿教育
②  社会学前教育
③  幼儿教育
④  家庭学前教育
【判断题】 学前教育课程的目标都需要通过具体活动来实现。()
①  正确
②  错误
【单选题】 全球学前教育目标的发展趋势是( )
①  全面和谐发展
②  知识传授
③  培养创造力
④  智力开发
随机题目
【单选题】 问卷法一般是
①  直接调查
②  间接调查
③  口头调查
④  非标准化调查
【单选题】 ( )是问卷的主体,是问卷最核心的组成部分
①  封面信
②  答案
③  问候语
④  问题和答案
【单选题】 不属于定量预测的方法是( )
①  简单移动平均法
②  加权移动平均法
③  特尔菲法
④  都不是
【单选题】 送发问卷也称( ),它是调查者将问卷送发给被调查者,被调查者按规定填答后,再由调查者取回问卷。
①  自填问卷
②  开放式问卷
③  邮政问卷
④  留置问卷
【单选题】 一般来说,放在问卷最后面的问题是( )。
①  接触性问题
②  实质性问题
③  敏感性问题
④  补充性问题
【判断题】 消费者的购买心理是购买商品的内在动力,是由主观因素决定的。
①  正确
②  错误
【多选题】 一般讲,面谈的询问方式有
①  直接提问
②  自由回答
③  倾向偏差询问
④  强制性选择
⑤  限定选择
【多选题】 邮寄调查具有下列优点
①  成本低
②  不受空间限制
③  应用广泛
④  回收率高
【多选题】 运用专家意见法进行市场调查,通常是基以以下原因
①  缺乏历史资料
②  历史资料不全
③  企业为了节省预测费用
④  对更新换代产品及心产品进行预测
⑤  既要有量化分析,有要有质的分析
【多选题】 采用邮寄调查法,要注意调查问卷的设计,运用于询问的适宜形式有
①  一对比较法
②  图表比较法
③  图解评价量表法
④  项目核对法