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【单选题】【消耗次数:1】
学与做相结合的原则是()的基本原则。
①
幼儿体育
②
幼儿智育
③
幼儿德育
④
幼儿美育
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相关题目
【单选题】
“做中学”在幼儿园实施的基本原则没有关注( )
①
教师
②
成绩
③
儿童
④
内容
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【多选题】
幼儿园舞蹈教学环境创设的基本原则
①
教育性原则
②
整体性原则
③
主体性原则
④
集中性原则
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【单选题】
安全原则是()的基本原则
①
幼儿体育
②
幼儿智育
③
幼儿德育
④
幼儿美育
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【多选题】
幼儿园游戏材料开发与制作的基本原则有( )
①
明确目标、科学设计
②
挖掘资源、变废为宝
③
巧妙整合、及时更新
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【多选题】
幼儿园游戏材料开发与制作的基本原则有( )
①
明确目标、科学设计
②
挖掘资源、变废为宝
③
巧妙整合、及时更新
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【单选题】
幼儿园管理的基本原则中,能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的,由幼儿园的性质任务决定的原则是( )
①
内外协调的社会性原则
②
教养为主的整体性原则
③
有效性原则
④
积极性原则
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【单选题】
幼儿园管理的基本原则中,能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的,由幼儿园的性质任务决定的原则是( )
①
内外协调的社会性原则
②
教养为主的整体性原则
③
有效性原则
④
积极性原则
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【单选题】
幼儿园教育工作的根本原则是?
①
保教结合原则
②
动静结合原则
③
循序渐进原则
④
正规教育与非正规教育相结合的原则
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【单选题】
情感体验性原则是()的基本原则
①
幼儿体育
②
幼儿智育
③
幼儿德育
④
幼儿美育
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【简答题】
<p>简述幼儿园舞台设计的基本原则。</p>
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随机题目
【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【多选题】
小班幼儿情绪情感培育目标主要有( )。
①
社会交往兴趣
②
自我服务兴趣
③
认知和探究兴趣
④
艺术欣赏兴趣
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【多选题】
中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设环境,形成沟通氛围
②
感知生活,扩展沟通空间
③
重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④
家园配合,共同促进幼儿的语言发展
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【多选题】
幼儿的语言模仿有四种不同的方式( )。
①
即时的、完全的模仿
②
即时的、不完全的模仿
③
延缓模仿
④
创造性模仿
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【多选题】
大班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创造阅读条件
②
联想想象阅读、归纳理解故事
③
概括提升故事内涵
④
想象猜测突破常规、质疑对话加深思考
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【多选题】
幼儿语言游戏的功能有( )。
①
为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②
能够提高幼儿的交往能力与意识
③
促进幼儿倾听能力的提高
④
促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【多选题】
幼儿语言游戏的特点有( )。
①
模仿性
②
“语境”性
③
不断完善性
④
引导探索性
⑤
适时性
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【多选题】
幼儿游戏治疗的发展趋势是( )。
①
实践整合的游戏治疗模式
②
从单纯治疗到侧重预防
③
治疗师的角色转换
④
游戏治疗中的发展变革
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【单选题】
在克莱因和弗洛伊德之后,30年代后期,游戏治疗中出现两种截然不同的观点:一种被叫作( )的游戏治疗,主张在一定的结构内,儿童可以自由玩耍;而另一种则是非结构化的游戏治疗,强调治疗师允许儿童从事没有限制的任何游戏。
①
伴生性
②
结构性
③
递减性
④
社会性
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【判断题】
游戏能够促进幼儿的社会性特别是社会交往能力的发展,交流、协商、合作、讨论、分享是幼儿社会交往能力发展的基础目标。
①
正确
②
错误
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