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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿教师的角色演变经历了保姆、保育员、和()的过程
①
家长
②
专职幼教工作者
③
育婴师
④
老师
参考答案:
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相关题目
【单选题】
幼儿园班级教师(保育员)工作职责不包括( )。
①
科学开展各项活动
②
合理安排幼儿一日生活
③
做好卫生安全工作
④
贯彻园长的决策
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【单选题】
家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①
首先冷静下来
②
和家长硬讲道理
③
以后都不关心幼儿
④
和幼儿家长正面冲突
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【单选题】
家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①
首先冷静下来.
②
和家长硬讲道理
③
以后都不关心幼儿
④
和幼儿家长正面冲突
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【单选题】
幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长( )
①
面对面会谈
②
交流幼儿情况
③
相互合作
④
通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
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【单选题】
保育员是在幼儿园里主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家要求保育员应当具备( )以上的学历,受过幼儿保育职业培训。
①
小学毕业
②
初中毕业
③
高中毕业
④
大学毕业
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【单选题】
幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的()特点
①
A纯真美好
②
B教育效果的长期性
③
C幼儿教师的劳动是精神生产
④
D多重角色
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【单选题】
有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①
空间距离的分离
②
幼儿教师的个性
③
利益和立场的不同
④
教育观念的差异
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【判断题】
班级的教学计划应该有教师制定,保育员不必参与。
①
正确
②
错误
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【单选题】
遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①
直接告知家长这种做法不好
②
当着孩子的面指责孩子家长
③
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④
放任幼儿家长不管不顾
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【单选题】
遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①
直接告知家长这种做法不好
②
当着孩子的面指责孩子家长
③
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④
放任幼儿家长不管不顾
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随机题目
【单选题】
数组A[0..5,0..6]的每个元素占5个字节,将其按列优先次序存储在起始地址为1000的内存单元中,则元素A[5][5]的地址是( )。
①
1175
②
1180
③
1205
④
1210
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【单选题】
通常对数组进行的两种基本操作是( )。
①
建立与删除
②
索引和修改
③
查找和修改
④
查找与索引
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【单选题】
串与普通的线性表相比较,它的特殊性体现在( )。
①
顺序的存储结构
②
链式存储结构
③
数据元素是一个字符
④
数据元素任意
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【单选题】
对一些特殊矩阵采用压缩存储的目的主要是为了( )。
①
表达变得简单
②
对矩阵元素的存取变得简单
③
去掉矩阵中的多余元素
④
减少不必要的存储空间的开销
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【单选题】
若INDEX(S,T)表示求T在S中的位置的操作,则对于S=“Beijing&Nanjing”,T=“jing”,INDEX(S,T)=( )。
①
2
②
3
③
4
④
5
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【单选题】
设二维数组A[0…m-1][0…n-1]按行优先顺序存储在内存中,第一个元素的地址为p,每个元素占k个字节,则元素aij的地址为( )。
①
p +[i*n+j-1]*k
②
p+[(i-1)*n+j-1]*k
③
p+[(j-1)*n+i-1]*k
④
p+[j*n+i-1]*k
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【单选题】
两个字符串相等的条件是( )。
①
两串的长度相等
②
两串包含的字符相同
③
两串的长度相等,并且两串包含的字符相同
④
两串的长度相等,并且对应位置上的字符相同
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【单选题】
若数组A[0…m][0…n]按列优先顺序存储,则aij地址为( )。
①
LOC(a00)+[j*m+i]
②
LOC(a00)+[j*n+i]
③
LOC(a00)+[(j-1)*n+i-1]
④
LOC(a00)+[(j-1)*m+i-1]
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【单选题】
下面的说法中,只有( )是正确的。
①
字符串的长度是指串中包含的字母的个数
②
字符串的长度是指串中包含的不同字符的个数
③
若T包含在S中,则T一定是S的一个子串
④
一个字符串不能说是其自身的一个子串
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【单选题】
采用稀疏矩阵的三元组表形式进行压缩存储,若要完成对三元组表进行转置,只要将行和列对换,这种说法( )。
①
正确
②
错误
③
无法确定
④
以上均不对
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