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从学前教育的目标体系来看,运动教育目标 是实现学前教育目的最基本的目标要素。
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相关题目
【单选题】 从学前教育的目的体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
①  不同领域的教育目标
②  各年龄段的学前教育目标
③  单元教育目标
④  活动教育目标
【多选题】 制定学前教育的目标,要依据()。
①  学前儿童身心发展规律及其需求
②  社会发展的客观要求
③  教师的教学计划
④  学前教育的启蒙性质
【单选题】 实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须( )
①  A.迎合幼儿家长的愿望
②  B.遵循儿童身心发展的规律
③  C.满足特殊儿童的的需要
④  D.遵照传统儿童教育的习惯
【单选题】 幼儿园教育目标是学前教育课程的()。
①  总目标
②  年龄阶段目标
③  学期目标
④  月目标、周目标
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【简答题】 简述学前教育目标制定的要求。
【单选题】 下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。
①  目标的内容须有机整合
②  目标的水平要注重可行性和适宜性
③  目标要明确具体
④  目标制定后不宜修改
【单选题】 学前教育的核心要素是()。
①  学前教育者
②  学前教育环境
③  学前教育内容
④  学前受教育者
【单选题】 全球学前教育目标的发展趋势是( )
①  全面和谐发展
②  知识传授
③  培养创造力
④  智力开发
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
随机题目
【单选题】 满足连续施工,最大限度搭接和保证工程质量要求的条件下,在同一施工段上相继投入施工的最小时间间隔。
①  流水步距
②  平行搭接时间
③  流水强度
④  流水节拍
【单选题】 以下说法不正确的是()
①  所有进场的水泥均必须有出厂合格证(包括厂家名称、品种、标号、出厂日期和试验数据或试验编号)
②  水泥进场后必须进行复试
③  对于水泥出场超过三个月(快硬硅酸盐水泥为一个月),对水泥质量有怀疑或进口水泥,如有必要可以自行决定是否进行复试
④  水泥复试结果(3天或7天)出来后,应由工程技术负责人和监理工程师签署意见
【单选题】 在工程网络计划中,如果某项工作拖延的时间超过其自由时差,则()。
①  该工作变为关键工作
②  对紧后工作和总工期均无影响
③  影响总工期
④  影响其紧后工作最早开始时间
【单选题】 承包方在工程变更确定后,提出变更工程价款报告的有效期限是()
①  10天
②  14天
③  20天
④  28天
【单选题】 ()是采购订单的特性。
①  一种用于以低廉价值采购项的双边合同
②  当需要采购常规的,标准成本的采购项时使用的一种单边合同
③  用来采购高价值的标准采购项的一个双边合同
④  A和C
【单选题】 偏重于技术的项目,而不适用于环境变化较大的工程项目的组织结构类型是()
①  职能式组织结构
②  项目式组织结构
③  矩阵式组织结构
④  直线制组织结构
【单选题】 ()是指分项工程项目的单价固定不变,工程量可按实际完成的数量进行调整,并据此计算工程造价的承包方式,适用于工程量可能发生较大变化的工程项目。
①  固定总价承包
②  计量定价承包
③  成本加固定酬金承包
④  单价合同承包
【单选题】 必须对后续工作的进度计划进行调整的情况是()
①  网络计划中某项工作进度拖延的时间超过其自由时差
②  网络计划中某项工作进度拖延的时间没有超过其自由时差
③  网络计划中某项工作进度拖延的时间超过其总时差
④  网络计划中某项工作进度拖延的时间没有超过其总时差
【多选题】 建设工程项目按项目建设主体和项目性质不同可划分为()。
①  私人项目
②  公共项目
③  复合性项目
④  单一性项目
⑤  社会福利项目
【多选题】 以下()事件承包商可以向业主进行索赔。
①  工程变更引起的索赔
②  物价上涨引起的索赔
③  设备损坏引起的索赔
④  不利的自然条件与人为障碍引起的索赔
⑤  业主风险或不可抗力引起的索赔