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【单选题】【消耗次数:1】
教师在布置活动区域时,各活动区要划分清楚、界限明确,便于幼儿开展活动和教师进行管理,这是活动区之间的?
①
界限性
②
相容性
③
转换性
④
规则性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教师在布置活动区域时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰,这是活动区之间的?
①
界限性
②
相容性
③
转换性
④
规则性
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【判断题】
教师在进行区角活动观察时可以干扰幼儿的活动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师指导阅读区活动时要建立必要的活动规则,下面哪项内容不是( )。
①
阅读之后,幼儿不用将图书放回原处
②
阅读区保持安静
③
合作阅读时应共同协商阅读分工
④
阅读人数的规定
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【单选题】
在区角活动中教师要进行( )指导
①
主动
②
直接
③
被动
④
间接
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【单选题】
根据区域科学教育活动的内容,可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和( )。
①
阅读角教育活动
②
数学角教育活动
③
建构区教育活动
④
游戏区教育活动
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【判断题】
为使区角活动观察更有目的性、计划性和常态化,教师观察时可借用记录表的方式进行。
①
正确
②
错误
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【多选题】
3.在布置幼儿园活动区时要注意( )。
①
安全问题
②
规则问题
③
心理氛围
④
标识
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【判断题】
教师不应该介入幼儿的区角活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在进行盥洗活动指导时应一次性教会幼儿所有动作。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
综合性课程中,教师要提供多种活动形式,不包括( )
①
小组活动
②
个别活动
③
集体活动
④
小组和个体结合的活动
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随机题目
【判断题】
在高质量打赢脱贫攻坚战中,产业扶贫规模效应要小于分散性的农户经营效应。
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国高质量打赢脱贫攻坚战面临的问题和挑战包括()。
①
A.剩余脱贫攻坚任务艰巨
②
B.巩固脱贫成果难度很大
③
C.短期内经济下行压力大
④
D.外部环境的不确定性大
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【多选题】
我国高质量打赢脱贫攻坚战的重点内容包括()。
①
A.加快建立防止返贫监测和帮扶机制
②
B.提高产业扶贫的质量和效果
③
C.注重精神扶贫,激发内生动力
④
D.建立强有力村级基层组织建设和村级集体经济
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【多选题】
目前,我国精准扶贫与精准脱贫实施的体制机制初步形成,主要体现在()。
①
A.建立各负其责、合力攻坚的责任体系
②
B.建立上下联动、针对性强的政策体系
③
C.建立与攻坚要求相适应的投入体系
④
D.建立广泛务实有效的动员体系
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【多选题】
李克强总理在《2020年政府工作报告》中指出,脱贫是全面建成小康社会必须完成的硬任务,要(),巩固脱贫成果。
①
A.坚持现行脱贫标准
②
B.强化扶贫举措落实
③
C.确保剩余贫困人口全部脱贫
④
D.健全和执行好返贫人口监测帮扶机制
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【多选题】
脱贫攻坚的间接成效包括()。
①
A.脱贫攻坚深得人心
②
B.全社会合力扶贫的局面初步形成
③
C.政治优势和制度优势充分彰显
④
D.为全球减贫作出重大贡献
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【多选题】
目前,我国剩余脱贫攻坚任务艰巨主要表现在()。
①
A.自然条件恶劣带来的扶贫工作困难
②
B.深度贫困人群的精准识别困难、贫困人群的结构变化造成的工作困难
③
C.脱贫人口容易返贫的难点
④
D.边疆地区肩负安全稳定和脱贫致富双重任务的难点
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【多选题】
高质量打赢脱贫攻坚战的基础背景包括()。
①
A.减贫成效明显
②
B.贫困人口收入水平大幅度提升
③
C.贫困地区的技术设施条件明显改观
④
D.贫困地区公共服务得到历史性的改变
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【多选题】
习近平总书记明确指出,推进甘肃事业的历史重任包括()。
①
A.深化脱贫攻坚、坚决攻克最后的贫困堡垒
②
B.补齐全面建成小康社会短板、不断夯实高质量发展基础
③
C.加强生态环境保护、努力构筑国家西部生态安全屏障
④
D.保障和改善民生、维护社会和谐稳定
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【单选题】
党的十九届四中全会《决定》指出,推进生态环境保护综合行政执法,落实中央生态环境保护()制度。
①
A.督察
②
B.监察
③
C.监督
④
D.问责
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