教师在布置活动区域时，各活动区要划分清楚、界限明确，便于幼儿开展活动和教师进行管理，这是活动区之间的？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 界限性

② 相容性

③ 转换性

④ 规则性

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【单选题】教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的？

① 界限性

② 相容性

③ 转换性

④ 规则性

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【判断题】教师在进行区角活动观察时可以干扰幼儿的活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师指导阅读区活动时要建立必要的活动规则，下面哪项内容不是（）。

① 阅读之后，幼儿不用将图书放回原处

② 阅读区保持安静

③ 合作阅读时应共同协商阅读分工

④ 阅读人数的规定

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【单选题】在区角活动中教师要进行( )指导

① 主动

② 直接

③ 被动

④ 间接

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【单选题】根据区域科学教育活动的内容，可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和（）。

① 阅读角教育活动

② 数学角教育活动

③ 建构区教育活动

④ 游戏区教育活动

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【判断题】为使区角活动观察更有目的性、计划性和常态化，教师观察时可借用记录表的方式进行。

① 正确

② 错误

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【多选题】 3.在布置幼儿园活动区时要注意（）。

① 安全问题

② 规则问题

③ 心理氛围

④ 标识

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【判断题】教师不应该介入幼儿的区角活动。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师在进行盥洗活动指导时应一次性教会幼儿所有动作。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】综合性课程中，教师要提供多种活动形式，不包括( )

① 小组活动

② 个别活动

③ 集体活动

④ 小组和个体结合的活动

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【单选题】牛顿第一定律又称为（）。

① 惯性定律

② 力与加速度关系定律

③ 作用力反作用力定律

④ 万有引力定律

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【单选题】图示机构，构件的重量和摩擦力忽略不计，试确定主动力F（垂直于AB）和主动力矩M的关系。

① 等于

② 不等于

③ 大于

④ 小于

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【单选题】在图示机构中，杆O1AO2B，杆O2CO3D，且O1A=200mm，O2C=400mm，CM=MD=300mm，若杆AO1以角速度=3rad/s匀速转动，则D点的速度的大小为cm/s。

① 60

② 120

③ 150

④ 360

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【单选题】力的可传性不适用于（）。

① 刚体

② 二力杆

③ 变形体

④ 隔离体

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【单选题】刚体做定轴转动时，刚体上点的法向加速度为()。

① rw

② re

③ rw2

④ r2w

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【单选题】若作用在点A的两个大小不等的力F1和F2沿同一直线但方向相反，如附图4.1所示，则其合力可以表示为()。

① F1－F2

② F2－F1

③ F1＋F2

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【单选题】已知质点沿x轴做直线运动，某瞬时速度为ux=x=2m/s，瞬时加速度为ax==-2m/s2，则1s以后点的速度大小()。

① 等于零

② 等于－2m/s

③ 等于－4m/s

④ 无法确定

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【单选题】关于平面力偶的性质错误的是（）

① 力偶不能与一个力等效，也不能与一个力平衡

② 平面力偶对平面内任意一点的矩恒等于力偶矩

③ 两个平面力偶等效的充分必要条件是力偶矩相等

④ 力偶在作用平面上在同一刚体内部任意移转，影响力偶对刚体的转动效应。

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【单选题】空间力偶矩是()。

① 代数量

② 滑动矢量

③ 定位矢量

④ 自由矢量

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【单选题】如下图所示，正立方体的顶角上作用着六个大小相等的力，此力系向任一点简化的结果是()。

① 主矢等于零，主矩不等于零

② 主矢不等于零，主矩也不等于零

③ 主矢不等于零，主矩等于零

④ 主矢等于零，主矩也等于零

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