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学前教育政策与学前教育法规有区别,但在一定条件下可以?
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相关题目
【单选题】 《宪法》、《教育法》中的学前教育条款属于 ()层面的学前教育政策与法规。
①  国家
②  社会
③  地方
④  集体
【单选题】 学前教育政策与法规的组成部分包括是学前教育政策和?
①  教育法
②  学前教育法规
③  教师法
④  幼儿园工作规程
【单选题】 ()与社区的合作可以一定程度地优化社区的学前教育功能。
①  家庭
②  学前教育
③  小学
④  社会
【多选题】 学前教育与社区之间的合作,可以()。
①  向社区人员传递系统的学前教育知识
②  帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③  帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④  对社区人员起到一定的积极影响
⑤  促进社区人员文化素养水平的提高
⑥  帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【判断题】 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是中国第一个学前教育法规。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  婴儿教育
②  社会学前教育
③  幼儿教育
④  家庭学前教育
【单选题】 我国于1904年颁布的第一个学前教育法规是()。
①  《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
②  《钦定蒙养院章程及家庭教育法章程》
③  《奏定幼稚园章程及家庭教育法章程》
④  《钦定育婴院章程及家庭教育法章程》
【单选题】 在__________中,为学前教育专门制定了《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》,是我国近代学前教育的第一个法规。
①  壬寅学制
②  壬戌学制
③  癸卯学制
④  壬子癸丑学制(壬子)
随机题目
【单选题】 下面哪种研究类型属于分析性流行病学( )
①  病例对照研究
②  横断面研究
③  监测
④  临床试验
⑤  筛检
【单选题】 环境流行病学的研究对象是( )
①  环境因素
②  人体健康
③  人群
④  疾病
⑤  环境与健康
【单选题】 2016年ISSE年会的主题是( )
①  environmental health across land,air,and sea
②  exposure and health in a global environment
③  addresssing environmental health inequalities
④  old and new risks:challenges for environmental epidemiology
⑤  environment,food and global health
【单选题】 有关环境流行病学概念的表述,不正确的是( )
①  环境流行病学是环境卫生学的一个分支,是流行病学研究方法在环境卫生学领域中应用和发展而形成的一门交叉学科
②  其基本思路(出发点)就是运用流行病学的研究方法,对各种环境因素与人体健康的关系和相互影响
③  现代环境流行病学方法,并不能用来证明某种已知环境因素造成了某种已知的人类疾病或健康效应的因果关系
④  是研究人群中疾病与健康状况的分布、病因及其影响因素,并研究预防疾病及促进健康的策略和措施的科学
⑤  环境流行病学是一门正在发展中的应用科学,概念和原理还在不断更新
【单选题】 下述各方法中,环境流行病学更关注的是( )
①  统计法
②  观察法
③  实验法
④  推理法
⑤  调查法
【单选题】 从科学理论发展的总体过程来看,( )是推动科学理论发展的基础
①  创新
②  问题
③  事实
④  推理思维
⑤  科学思维
【单选题】 下述各阶段环节,环境流行病学更关注( )
①  描述分布
②  减少环境暴露
③  提出假设、验证假设
④  寻找原因
⑤  提出措施
【单选题】 科学问题的特征不包括( )
①  探索性
②  变异性
③  待解决性
④  明确性
⑤  可解决性
【单选题】 科学问题的来源是多方面的,但归结起来,现代科学研究的科学问题主要来源于( )
①  人类的好奇心
②  生活
③  科学技术实践和社会生产实践
④  怀疑和否证的精神
⑤  实际问题的提炼结晶
【单选题】 ( )是科学研究的第一步,也是关键的一步
①  提出问题
②  提出试探性假说
③  设计方案
④  对现象的一般观察
⑤  搜集材料