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【单选题】【消耗次数:1】
()是机关单位、社会团体、企事业或公民个人公开申明某件事情,希望有关人员参与或者协助办理而使用的告知性应用文。
①
条据
②
启事
③
书信
④
请示
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相关题目
【单选题】
( )是机关单位、社会团体、企事业或公民个人公开申明某件事情,希望有关人员参与或者协助办理而使用的告知性应用文。
①
条据
②
启事
③
书信
④
请示
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【单选题】
主要用来向有关单位告知某件事情、传达有关事项的通知是( )。
①
知照性通知
②
发布性通知
③
批转性通知
④
指示性通知
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【多选题】
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体和个人在日常生活、学习、工作中()时所使用的具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具 。
①
处理公私事务
②
交流传递信息
③
解决实际问题
④
抒发感情
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【判断题】
建设法规调整的是企事业单位、社会团体、公民之间的各种社会关系,但不调整国家立法机关或行政机关。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
只有机关人员才会跟应用文打交道。
①
正确
②
错误
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【判断题】
启事属于公开发布的告知性文书,必须具备告知性和简明性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
单位或个人将需要向大众说明并请求予以支持的事情简要写出,通过传媒公开,这样的应用文书就是( )。
①
条据
②
启事
③
书信
④
请示
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【单选题】
单位或个人将需要向大众说明并请求予以支持的事情简要写出,通过传媒公开,这样的应用文书就是( )。
①
条据
②
启事
③
书信
④
请示
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【单选题】
建设法规是指()或其授权的行政机关指定的旨在调整国家及其有关机构、企事业单位、社会团体、公民之间在建设活动中发生的各种社会关系的法律、法规的统称。
①
国家执法机关
②
国家行政机关
③
国家公检法机关
④
国家立法机关
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【单选题】
创意是关于某项事物、某件事情的决策和领导实施方案。( )
①
对
②
错
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随机题目
【判断题】
3.桑代克提出“学习及联结,心即人的联结系统”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2.抽象思维的发展建立在概念形成的基础上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2.组织是一种重要的意义记忆策略。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2.小学儿童的自我意识是个体社会性和个性发展的重要方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2.小学低年级的学生常常采用机械记忆方法来学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2.记忆的三个基本环节:
①
识记、积累、回忆
②
识记、保持、再现
③
调节、积累、再现
④
调节、保持、回忆
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【单选题】
2.人格差异有多重表现,最核心的是:
①
气质差异、性格差异
②
情感差异、行为差异
③
情感差异、性格差异
④
气质差异、行为差异
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【单选题】
6.心理学研究表明,总得来说,动作技能的成绩随练习而不断提高,但是在这个总的进步过程中,会出现练习时而进步、时而退步的波动起伏现象,有时还会出现进步一时性停顿状态,这个状态被称为什么?
①
阻碍现象
②
停顿期
③
瓶颈期
④
高原现象
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【判断题】
3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2.记忆包括识记、回忆、再现三个基本环节。
①
正确
②
错误
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