【单选题】【消耗次数:1】
()是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
合同
产品说明书
可行性报告
民事诉讼
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【单选题】 ( )是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
①  合同
②  产品说明书
③  可行性报告
④  民事诉讼
【判断题】 根据《中华人民共和国合同法》的规定,合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
①  正确
②  错误
【单选题】 合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立变更、终止哪种关系的协议?
①  身份关系
②  财产关系
③  民事权利义务关系
④  经济关系
【判断题】 合同是当事人之间设立、变更、终止民事权力关系的平等协议。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是双方或多方当事人之间通过电子信息网络以电子的形式达成的设立、变更、终止财产性民事权利义务关系的协议。
①  电子合同
②  书面合同
③  网络协议
④  数据电文
【单选题】 《民法总则》明确规定,法人是依法享有民事权利和承担民事义务的组织,具有民事权利能力和
①  民事行为能力
②  人格尊严
③  民事法律能力
④  民事责任能力
【判断题】 合同是当事人之间设立、变更、终止民事法律关系的协议
①  正确
②  错误
【单选题】 根据法律规定,自然人的民事权利能力( )。
①  A. 始于成年,终于死亡
②  B. 始于出生,终于死亡
③  C. 始于成年,终于退休
④  D. 始于出生,终于退休
【多选题】 法人是指具有独立的民事权利能力和民事行为能力,能够独立享有民事权利和承担民事义务的组织,下列选项中是法人的有()。
①  A.甲大学政法学院
②  B.乙行政机关办公室
③  C.丙有限责任公司
④  D.丁人民法院
【单选题】 民事法律关系中,民事权利与民事义务的关系是
①  平等的
②  公平的
③  对等的
④  相等的
随机题目
【单选题】 学前教育课程的实施,是教师为()的过程。
①  实现职业目标
②  获取物质待遇
③  完成工作任务
④  达成课程目标
【单选题】 盥洗室的环境装饰要体现幼儿的参与,可以将()融入环境,在美化环境的同时培养了幼儿对盥洗活动的认同。
①  镜子
②  幼儿玩具
③  绿植
④  幼儿手工作品
【单选题】 把知觉到的事物用它的替代物来象征的一种游戏形式属于()。
①  结构游戏
②  练习性游戏
③  规则游戏
④  象征性游戏
【多选题】 幼儿园教师应为儿童创设一个()的睡眠环境。
①  吵杂
②  安静
③  明亮
④  舒适
【多选题】 下列关于学前儿童的描述,正确的是()。
①  儿童作为独立的个体,能通过各种活动,满足自己的需要
②  儿童能将自身的潜力激发出来,发展自己的身心
③  儿童是被动接受成人塑造和训练的“白板”
④  儿童是听任教师知识灌输的“容器”
【多选题】 幼儿园生活常规对幼儿每天生活活动的内容、时间、程序等做出了明确的规定,保证了幼儿一日生活的()。
①  秩序性
②  随意性
③  一致性
④  情感性
【多选题】 教师应做好餐前准备,主要包括()。
①  组织幼儿如厕、洗手
②  播放轻松优美的音乐
③  安静的手指游戏
④  带幼儿户外活动
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏,()。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  体育游戏
④  表演游戏
【单选题】 下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。
①  目标的内容须有机整合
②  目标的水平要注重可行性和适宜性
③  目标要明确具体
④  目标制定后不宜修改
【单选题】 《幼儿园教师专业标准(试行)》指出幼儿园应“注重(),培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。”
①  保育
②  教育
③  保教结合
④  游戏