【单选题】【消耗次数：1】
2019年10月31日，十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是:坚持各_______一律平等，铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势。
①
公民
②
民族
③
地域
④
区域
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【单选题】
2019年10月31日，十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是：坚持各______一律平等，铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势。
①
民族
②
自治区
③
省
④
地区
【单选题】
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是:坚持各_______一律平等，铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势。
①
公民
②
民族
③
地域
④
区域
【单选题】
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是:坚持各_______一律平等，铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势。
①
公民
②
民族
③
地域
【多选题】
2019年10月31日，十九届四中全会通过的 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》 指出，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是：坚持______、______，善于______、______，使社会始终充满生机活力的显著优势。
①
改革创新
②
与时俱进
③
自我完善
④
自我发展
【单选题】
2019年10月31日，十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是:坚持______、______，善于______、______，使社会始终充满生机活力的显著优势。
①
改革开放、改革创新 自我管理、自我发展
②
改革创新、实事求是、自我革命、自我发展
③
改革创新、与时俱进、自我完善、自我发展
④
改革开放、日新月异 自我革新、自我完善
【单选题】
坚持各民族一律平等，铸牢（ ）意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展，是我国国家制度和国家治理体系具有的显著优势。
①
中华民族共同体
②
中华人民共同体
③
少数民族共同体
④
全国人民共同体
【单选题】
2019年10月31日，十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是:坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走______道路的显著优势。
①
和平发展
②
中国梦
③
中国特色社会主义
④
共同富裕
【单选题】
2019年10月31日，十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是:坚持______、选贤任能，聚天下英才而用之，培养造就更多更优秀人才的显著优势。
①
以德为先
②
德才兼备
③
五湖四海
④
为民服务
【单选题】
2019年10月31日，十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是:坚持“一国两制”，保持香港、澳门长期繁荣稳定，促进祖国______的显著优势。
①
两岸一家亲
②
一国两制
③
和平统一
④
相亲相爱
【单选题】
2019年10月31日，十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是:坚持全国_______，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势。
①
一盘棋
②
全局观
③
大局观
④
全盘棋
随机题目
【单选题】
教育在许多方面虽然受到社会的制约和规定，但是教育与社会发展之间往往又存在某种程度的不一致性。这体现了教育与社会发展之间的
①
规定性
②
不平衡性
③
能动性
④
继承性
【单选题】
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有
①
高度的政治觉悟
②
广博的科学文化知识
③
教育理论知识和技能
④
良好的人际关系