【单选题】【消耗次数:1】
_______ , I will help you with your work.
If I am possible
If it possible
If possible
Possible
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【单选题】 You had better ________ a doctor as soon as possible.
①  seeing
②  saw
③  see
④  seen
【单选题】 What are the possible roles of a teacher?
①  Controller, assessor
②  Organizer, prompter
③  Participant, resource-provider
④  All of the above.
【单选题】 Is _____ possible to fly to the moon in a spaceship?
①  now
②  man
③  that
④  it
【单选题】 According to the text, which of the following is NOT one of the possible activities for you to practice speaking English at school?
①  To talk to native speakers on campus.
②  To speak English to the waitress in English as you pay for a meal in a restaurant.
③  To rehearse aloud by yourself.
④  To talk with your classmates in English.
【单选题】 The assistant wrapped it _____ for her as quickly as possible.
①  round
②  about
③  in
④  up
【单选题】 Put up the passbook and the card properly. ______us as soon as possible if you lose them.
①  Reform
②  Inform
③  Transform
④  uniform
【单选题】 The adviser recommended that Mary _____ the training program as soon as possible.
①  started
②  starts
③  start
④  would start
【判断题】 In precis writing, try to keep as many specific words as possible.
①  正确
②  错误
【单选题】 Credit cards make it possible to ( ) payment over weeks or months.
①  spread
②  spread out
③  spread from
④  spread outwards
【判断题】 It is often the case___as ___anything is possible for those who hang on to hope.
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 阅读策略是儿童自主阅读能力的重要组成部分,包括()。
①  反思的策略
②  预期的策略
③  质疑的策略
④  假设的策略
【多选题】 通过有计划、有组织的谈话活动,教师可以帮助儿童逐步掌握()的能力。
①  有意识倾听
②  辨析性倾听
③  理解性倾听
④  无意识倾听
【多选题】 辩论经验包括()。
①  参与辩论的意愿
②  解释并坚持自己观点的经验
③  理解和尊重别人观点的经验
④  尊重辩论规则
⑤  运用恰当方法辩论的经验
【多选题】 谈话活动更注重于儿童的()。
①  交往语言
②  对白语言
③  独白语言
④  书面语言
【判断题】 日常交谈经验也叫聊天式谈话经验,是指在日常生活情境中使用语言的经验。
①  正确
②  错误
【判断题】 辩论是一个难度比较大的活动,教师可以采用逐步递进的形式,先组织讨论会。
①  正确
②  错误
【判断题】 当辩论现场出现实力过于悬殊的现象时,教师应终止辩论活动。
①  正确
②  错误
【多选题】 巩固和迁移讲述经验的具体方法有()。
①  以更换角色的方式迁移
②  以添加角色的方式迁移
③  以更换场景的方式迁移
④  以补充情节的方式迁移
【多选题】 家庭适宜辩论的环境具有()特征。
①  让儿童听话的家规
②  和谐民主的家庭氛围
③  鼓励表达的家庭理念
④  反对争论的家庭理念
【多选题】 辩论教育活动中教师应注意()。
①  帮助儿童围绕话题展开辩论
②  注意及时纠偏
③  注意保持辩论各方话语均衡
④  有效修补可能中断的辩论过程