在“激流三部曲”中，作为承重孙的高觉新，这一人物的原型是巴金自己的大哥。

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【判断题】《激流三部曲》的作者是巴金。

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【单选题】巴金的“激流三部曲”小说是（）。

① 《家》、《冬》、《秋》

② 《家》、《春》、《秋》

③ 《夏》、《冬》、《秋》

④ 《家》、《电》、《秋》

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【多选题】以下哪些是“激流三部曲”中的人物。（）

① 觉新

② 觉慧

③ 觉民

④ 鸣凤

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【判断题】巴金创作的“激流三部曲”包括《雾》《雨》《电》三部小说。（）

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【多选题】《激流三部曲》是？

① 《雾》

② 《家》

③ 《春》

④ 《秋》

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【简答题】简述巴金小说《激流三部曲》在中国现代文学史上的地位。

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【单选题】巴金的“爱情三部曲”小说是（）。

① 《雾》、《雨》、《电》

② 《雷》、《雨》、《电》

③ 《雾》、《雷》、《电》

④ 《风》、《雨》、《电》

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【判断题】巴金的“爱情三部曲”含《家》《春》《秋》三部小说。

① 正确

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【单选题】巴金的（）三部曲包括了《家》、《春》、《秋》。

① 爱情

② 家族

③ 抗日

④ 激流

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【单选题】巴金的（）三部曲包括了《家》、《春》、《秋》

① 爱情

② 家族

③ 抗日

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【判断题】儒家强调人生境界的提升是为了让人们见天知性，返朴归真。

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【判断题】波普尔认为，哲学的任务就是对人类生活的常事和理论进行批判地考察与反思，以不断地重建幸福生活。

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① 正确

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【判断题】冯友兰先生根据人对于其所做之事的“觉醒”程度，将人生划分为四个境界：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。

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【判断题】知识的性质指某一类知识的性质，如神话知识的性质、民俗知识、物理知识的性质或历史知识的性质等。

① 正确

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【判断题】任何教育哲学的活动不是像分析哲学家所宣称的那样一类“价值无涉”或“价值中立”的，而总是在一定的价值基础或原则的指导下进行的。

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【多选题】从后现代哲学立场来看，当前和未来教育哲学的研究更应该强调教育哲学的

① 实践性

② 反思性

③ 批判性

④ 价值型

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【多选题】以下关于“知识”在日常生活中的用法，说法正确的是

① “知识”是一种重要的智力资源

② “知识”是一种可以在公共领域加以传播的社会要素

③ “知识”是个贬义词

④ “知识”是先天遗传的

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【多选题】孔子明确以“道德”为标准将芸芸众生划分为（）和（）两大境界。

① 仁人

② 小人

③ 君子

④ 贤人

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【多选题】在现实的教育生活中，人生的境界问题基本上是被学生、家长甚至教育者们所忽略，主要的原因在于（）( )和（）的功利化。

① 现代社会

② 市场经济

③ 现代教育

④ 现代教育理论

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