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【单选题】【消耗次数:1】
诗句“不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅”出自诗歌
①
《再别康桥》
②
《采莲曲》
③
《断章》
④
《雪花的快乐》
参考答案:
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相关题目
【多选题】
以下诗句,属于《再别康桥》的是
①
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘
②
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫
③
悄悄的我走了,正如我悄悄的来
④
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩
⑤
认明了那清幽的住处,等着她来花园里探望——
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【单选题】
某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频资 源( )
①
再别康桥.wav
②
再别康桥.mp3
③
再别康桥.wmf
④
再别康桥.wma
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【单选题】
某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频资 源( )
①
再别康桥.wav
②
再别康桥.mp3
③
再别康桥.wmf
④
再别康桥.wma
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【单选题】
“我去还是不去?”是?
①
是非问
②
特指问
③
选择问
④
正反问
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【单选题】
“那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹 揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。”出自诗歌( )
①
《天狗》
②
《偶然》
③
《再别康桥》
④
《雪花的快乐》
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【判断题】
诗歌《雪花的快乐》的作者是郭沫若。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“不去”中的“不”应读_________________。
①
轻声
②
阴平
③
阳平
④
去声
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【判断题】
“不去”中的“不”变读为阳平。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下诗句,属于《断章》的是
①
别丢掉,这一把过往的热情
②
你站在桥上看风景
③
看风景人在楼上看你
④
明月装饰了你的窗子
⑤
你装饰了别人的梦
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【判断题】
所谓“三不去”包括有所取无所归不去、前贫贱后富贵不去、与更三年丧不去。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学前教育的功能是教育的功能在( )的应用。
①
小学阶段
②
初中阶段
③
学前阶段
④
高中阶段
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【单选题】
新生儿最早的记忆是妈妈抱着吃奶的姿势,这是新生儿的( )记忆
①
触觉
②
感知觉
③
视觉
④
味觉
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【单选题】
出现心理现象的最早时间可以提前到( )甚至更早
①
孩子3岁
②
孩子5周
③
孩子出世之时
④
孩子8个月
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【单选题】
小鸭的“印刻学习”的关键期在出生后( )
①
10-16个小时
②
1-3个小时
③
2-4天
④
一个月后
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【单选题】
学前期是多方面的关键期,其中2-3岁是( )关键期
①
动作协调
②
触觉发展
③
视觉发展
④
口头语言发展
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【单选题】
学前教育功能发挥的策略正确的是( )
①
提高对学前教育重要性的认识
②
制定幼儿教育政策和发展方针
③
受到良好的早期教育
④
接受优秀的高等教育
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【单选题】
学前教育的跨学科性、综合性很强,涉及到的管理部门多、难度大的特点,需要一个强有力的( )机构或机制
①
指导
②
监管协调
③
管理
④
教育研发
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【单选题】
通过父母的教养方式,把价值观念、行为方式、态度体系及( )、期望等传授给儿童,促进学前儿童的发展
①
道德规范
②
人文规范
③
社会规范
④
学校准则
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【单选题】
常见的家庭教养方式不正确的是( )
①
溺爱
②
民主
③
平等
④
专制
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【单选题】
专制的教养方式的管教特点:错误的是( )
①
严格要求子女服从、附和
②
以惩罚和命令的方式管教子女
③
亲子间没有互相讨论的余地,子女不应有任何质疑
④
家庭氛围和谐,爸爸妈妈孩子其乐融融
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