【单选题】【消耗次数:1】
香农—韦弗的数学模式和拉斯韦尔的5w模式都是
直线模式
反馈模式
循环模式
双向模式
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相关题目
【单选题】 施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了
①  译码
②  反馈
③  干扰
④  信号
【单选题】 拉斯韦尔的5w模式中对传播效果的分析的部分是
① 
②  对谁说了什么
③  通过什么渠道
④  有何效果
【单选题】 贝罗模式是香农 —— 韦弗模式在哪方面的一个发展( )
①  教育学
②  媒体理论
③  社会学
④  传播学
【单选题】 拉斯韦尔的五W模式中不包括哪一个环节
① 
②  对谁说了什么
③  通过什么渠道
④  有何噪音
【单选题】 贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展
①  教育学
②  媒体理论
③  社会学
④  传播学
【单选题】 在香农 —— 韦弗模式中,噪声产生于哪一部分( )
①  编码
②  信道
③  解码
④  接受者
【单选题】 在香农一韦弗模式中,噪声产生于哪一部分
①  编码
②  信道
③  解码
④  接受者
【判断题】 美国学者香农提出了双向循环的传播模式。
①  正确
②  错误
【多选题】 不同的色彩模式有不同的用途,常见的有灰度模式、双色调模式、索引模式和多通道模式以及 。
①  RGB模式
②  CMYK模式
③  Lab模式
④  位图模式
【多选题】 以下传播模式中属于控制论模式的包括:
①  拉斯韦尔5w模式
②  香农-韦弗的数学模式
③  施拉姆的传播模式
④  赖利夫妇的传播系统模式
随机题目
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①  创新精神和实践能力
②  审美能力和研究能力
③  探索精神和创造思维
④  批判思维和审美能力
【单选题】 当代语言学家中,从中国文化的角度研究汉语的最有影响的学者是
①  吕叔湘
②  张志公
③  王力
④  申小龙
【单选题】 语文教学目标的规范性要求是
①  行为主体应是学生
②  行为动词尽可能是可测量、可评价
③  必要时附上产生目标指向结果的行为条件,要有具体的表现程度
④  ABC三个选项都是
【单选题】 本课程的学习,最终目标是
①  掌握语文教学理论
②  钻研语文教材
③  锻炼语文教学技能
④  合格语文教师
【单选题】 历史上强调“儿童为中心”的著名教育家是
①  赫尔巴特
②  凯洛夫
③  杜威
④  布鲁纳
【单选题】 不属于语文教学收束的独特功能的是
①  集中注意
②  综合归纳
③  强化记忆
④  把握重点
【单选题】 语文作为一门课程的名称,教育部主要采纳了谁的意见
①  鲁迅
②  郭沫若
③  茅盾
④  叶圣陶
【单选题】 捧着一颗心来,不带半根草去。说这句名言的是
①  叶圣陶
②  吕叔湘
③  张志公
④  陶行知
【单选题】 叶圣陶强调,老师之训练必作到此两点,乃为教学之成功。这两点是
①  自能读书,不待老师讲
②  自能作文,不待老师改
③  自能读书,自能作文
④  学生须能读书
【单选题】 预设语文教学内容的要求
①  教学内容要恰当
②  教学内容要充实
③  教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④  ABC三个选项都是