【判断题】【消耗次数:1】
社会决定论认为,人会被动地按照技术逻辑改变生活工作方式,甚至价值体系,人被技术塑造。
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相关题目
【判断题】 技术决定论认为,技术就像钟表一样,可以自己不断运行,而不受外来因素的影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 10、媒介技术批评是由早期的“媒介决定论”发展而来的。
①  正确
②  错误
【简答题】 什么是遗传决定论?
【单选题】 遗传决定论的由( )提出的。
①  华生
②  格赛尔
③  维果斯基
④  弗洛伊德
【单选题】 遗传决定论的代表人物是[填空],环境决定论的代表人物是[填空]。()
①  皮亚杰,弗洛伊德
②  高尔顿,弗洛伊德
③  弗洛伊德,华生
④  高尔顿,华生
【单选题】 环境决定论的代表人物是
①  格塞尔
②  杜威
③  华生
④  霍尔
【多选题】 社会主义核心价值体系包括()。
①  苏联的社会主义经验
②  马克思主义指导思想
③  以爱国主义为核心的民族精神
④  以改革创新为核心的时代精神
⑤  社会主义的荣辱观
【判断题】 安全技术交底应由交底人、被交底人进行签字确认。
①  正确
②  错误
【单选题】 强调人生成功因素中( )的决定性,使“智商决定论”成为历史。
①  智力
②  个性
③  情商
④  智商
【单选题】 强调人生成功因素中( )的决定性,使“智商决定论”成为历史。
①  智力
②  个性
③  情商
④  智商
随机题目
【单选题】 ( )是于永正、贾志敏等前辈的教学信念
①  用一生来讲课
②  用一生来育人
③  用一生来备课
④  用一生来求索
【单选题】 下列课例中为李吉林代表性的课例是( )
①  《小马过河》
②  《秋天的田野》
③  《桂林山水》
④  《记一件事》
【单选题】 王崧舟老师在《万里长城》上课伊始,用()就充分地把课堂氛围活跃起来,为整堂课成功的教学奠定良好的基础。
①  朗读录音
②  相关视频
③  三声齐读
④  实物模型
【单选题】 郭学萍在()教学中采用美读教学。
①  《爱如茉莉》
②  《飞翔的童话》
③  《风》
④  《灰椋鸟》
【单选题】 ()是新“课标”对作文教学改革着力提倡的一个热点话题,如《课标》中所指出:“激发学生的想象和幻想”,要鼓励学生“写想象中的事物”。
①  想象作文
②  相关视频
③  三声齐读
④  实物模型
【单选题】 ()是张祖庆老师继“微电影创意写作研究”之后探究的又一崭新的课题,同时也一个全新的语文微型课程。
①  情境阅读课
②  情景对话课
③  书影导读课
④  手工活动课
【单选题】 情智语文的代表人物有:
①  余映潮
②  于漪
③  孙双金
④  闫学
【单选题】 “智者受理性的指导;常人受经验的指导;而野兽受直觉的指导。”是()说的。
①  苏格拉底
②  西塞罗
③  卢梭
④  柏拉图
【单选题】 对()的探索与成功,缘于何捷对“儿童—游戏—作文”的科学认识。
①  游戏作文
②  看图作文
③  百字作文
④  绘画作文
【单选题】 “雅”是我国传统美学对美的一种表达,盛新凤在语文教学中提倡:
①  语言文雅
②  情意淡雅
③  结构古雅
④  方式闲雅