【单选题】【消耗次数：1】
谁提出了N级传播理论
①
拉斯韦尔
②
罗杰斯
③
霍夫兰
④
拉扎斯菲尔德
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相关题目
【单选题】
拉斯韦尔提出的传播过程中的五个基本元素
“5W”，是指以下的哪一项()
①
信息源、信息、媒体、接受者、反馈
②
学生、教师、媒体、信道
③
信息源、媒体、通道、接受者
④
信息源、信道、效果、接受者
随机题目
【简答题】
就教育系统的内部结构而言，主要包括以下四个方面的基本内容，分别为[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
班级社会组织的基本特性，一是[[填空1]]，二是[[填空2]]。
【简答题】
根据社会流动的方向，可将其区分为[填空1]流动和[填空2]流动两大类。
【简答题】
简答经验课程的优点与缺点。
【简答题】
把教学过程分为[填空1]四个阶段的是德国的教育家[填空2]
【简答题】
按照影响课程的三个基本要素，课程可以分为知识本位课程、[填空1]和[填空2]
【简答题】
根据教学评价的作用，可以把教学评价分为：[填空1][填空2][填空3]
【简答题】
制定课程目标的三种基本依据是[填空1]、[填空2]和学习者的需要
【简答题】
捷克教育家[填空1]1632年发表的[填空2]一书，标志着教学论作为一门学科的诞生。