无效合同是指： ( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

无效合同是指： ( )。　　　　

① 尚未生效的合同

② 始终没有法律效力的合同

③ 将要失去法律效力的合同

④ 被法院或仲裁机构确认为无效时起不生效力的合同

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【单选题】无效合同的法律效力

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② 自被确认无效时无效

③ 自登记时无效

④ 自订立时无效

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① 正确

② 错误

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① 确认

② 订立

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① 正确

② 错误

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③ 自合同订立时起无效　　

④ 自人民法院受理撤销请求时起无效

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】由学生认知结构的变化，我们认为数学学习过程可以分为4个阶段：输入阶段、相互作用阶段、理解阶段、输出阶段.

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】哪位心理学家在进行了大量的测验之后指出：“数学推理能力是构成数学能力的基础。”（　）.

① 魏德林

② 鲁克

③ 杜威

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① 思维的敏捷性是指思维过程的简缩性和快速性

② 思维的敏捷性是指思维过程的推理性和快速性

③ 思维的敏捷性是指思维过程的简缩性和抽象性

④ 思维的敏捷性是指思维过程的推理性和抽象性

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① 新知的获得

② 知识的获得

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① 接受学习和发现学习

② 主动学习和有意义学习

③ 接受学习和领悟学习

④ 机械学习和有意义学习

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【判断题】根据学习的认知理论，我们认为数学学习过程是一个数学认知过程，即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用，形成新的数学认知结构的过程.

① 正确

② 错误

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【单选题】讲1/n的极限等于0这一概念时，可用“要多小有多小”的形象描述让学生理解，这是奥苏伯尔总结出的4个数学学习原理中的哪一个（　）.

① 符号原理

② 比较和变式原理

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