【单选题】【消耗次数：1】
当事人为了重复使用而事先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款是（）
①
标准条款
②
格式条款
③
一般条款
④
示范条款
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【单选题】
格式条款是当事人为了重复使用而预先拟订，并在订立合同时未与对方协商的条款。下列关于格式条款的解释中，不正确的是（ ）。
①
I提供格式条款的一方，应采取合理的方式提请对方注意免除或限制其责任的条款.
②
提供格式条款的一方免除其责任、加重对方责任、排除对方主要权利的，该条款无效
③
对格式条款有两种以上解释的，应当做出不利于提供格式条款一方的解释
④
格式条款与非格式条款不一致的，应当采用格式条款
【多选题】
格式条款合同中，提供格式条款的一方当事人应（ ）。
①
遵循公平原则确定当事人之间的权利义务
②
以合理方式提请对方注意免除或限制其责任的条款
③
不得免除或限制自己的责任
④
按照对方当事人的要求，对格式条款予以说明
⑤
格式条款与非格式条款不一致时，以格式条款为准
【多选题】
采用格式条款订立合同的具有下列哪些情形该格式条款不生效？（ ）
①
提供格式条款的一方未采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的
②
免除提供格式条款一方当事人主要义务的
③
排除格式条款接受方的主要权利的
④
双方当事人对格式条款的理解发生争议的
⑤
该格式条款未经双方协商
【多选题】
采用格式条款订立合同的在（ ）情况下该格式条款不生效。
①
提供格式条款一方未采取合理的方式提请对方注意免除或限制其责任的条款的
②
排除格式条款接受方主要权利
③
双方当事人对该格式条款的理解发生争议的
④
免除提供格式条款一方当事人的责任
随机题目
【单选题】
如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？（ ）
①
教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序
②
放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序
③
学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止
④
教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习